informe reseña histórica Universidad de Cundinamarca

1969 Se planta una pequeña semilla creando el INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CUNDINAMARCA (Ordenanza 045 de diciembre 19) dando respuesta a los jóvenes estudiantes oriundos del Departamento con título de bachilleres o normalista sedientos de perfeccionamiento para el progreso de su sociedad y con la fe en alto que la educación es el pasaporte hacia el futuro, el mañana pertenece a aquellos que sepreparan para él en el día de hoy.

Entonces esta pequeña semilla con buen abono broto en tal solo un año germinando la primera sede en Fusagasugá y el primero de agosto cumpliendo un escalón de un sueño se inician los tejidos académicos, iniciando la Tecnología Agropecuaria dando solución a una demanda en el departamento como es la necesidad de personas con nuevos conocimientos en lasactividades primarias de la economía ya que en el departamento su principal fuente de ingreso está constituido por el sector agrícola y ganadero ; de igual manera se inició la tecnología Administrativa para ayudar a reorganizar o reestructurar la actividad primaria, así reducir gastos y costos hacia el bien común del departamento; y no nos podemos olvidar que también se inició el programa de SecretariadoEjecutivo una acción de servicio cotidiano para dar mayor eficiencia a la gestión organizativa y administrativa.

Pero no se podía olvidar los niños ya que lo que se le dé a los niños, los niños darán a la sociedad y el INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CUNDINAMARCA pensando en la formación de estos pequeños autorizó la creación del programa "Ciencias de la Educación" para la formación de profesoresa nivel de expertos en cuatro (4) semestres, y de técnicos en seis (6) semestres para así tratar de dejar atrás los métodos primitivos de memorización y llegar a la práctica y creación del conocimiento porque Un maestro es una brújula que activa los imanes de la curiosidad, el conocimiento y la sabiduría en los alumnos. Y así pensando en llegar a más personas la ordenanza 073 del 7 de diciembrecrea la Seccional del Instituto Universitario de Cundinamarca, ITUC., en la ciudad de Ubaté sembrando otra pequeña semilla, que broto en 1973 dando inicio a las clases con programas de Administración de Empresas y Ciencias de la Educación dejando abierta la hipótesis que más adelante se convertiría en realidad de carreras especializadas en el área de matemáticas e idiomas.

No obstante si tusiembras una semilla la cuidas, le das abono, le pones el tutor, la amas; ella crece fuerte y si vez que es algo bueno para ti y tu alrededor plantarías más semillas? .Pues yo sí y eso exactamente siguió haciendo el Instituto Universitario de Cundinamarca, ITUC sembró una semilla más, el 4 de marzo de 1974 en la Seccional de Girardot se inicial clases con la esperanza de construir no solo undepartamento mejor si no formar una ideología en el país de que por la ignorancia se desciende a la servidumbre, y que por la educación se asciende a la libertad. Con programas como enfermería primordial en todas las poblaciones y cada persona debería saber un poco de aquella actividad tan humanística, con igual entusiasmo se apertura el programa de biología y química un escalón más de un sublime sueñoporque la biología y la química nos explica en detalle y nos ayuda a conocer todo lo que nos rodea así como lo que nos beneficia o nos daña de igual manera se estrenó el programa de ciencias sociales, fundamental ya que las humanidades y las ciencias sociales enseñan que por debajo de toda práctica, incluso las científicas, hay un sustrato que tiene que ver con el sentido y el 13 de marzo seexpide el Acuerdo 006, mediante el cual se establecen los Estatutos Generales del Instituto Universitario de Cundinamarca, ITUC., reglamentando el decreto 02027 de 1973.

Sin embargo esto no solo podia ser un sueño rosa nuestros jovenes arboles en 1975, 1982 y diversos años mas  tiene que pasar por ventiscas, ventarones, aguaceros y obstaculos que se presentan en el camino para asi cicatrizar, sanar...