Informe Tes Alumnos

Trabajo Educativo Social TES 2012

REPÚBLICA DE HONDURAS
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN DE FRANCISCO MORAZÁN
DIRECCIÓN DISTRITAL DE EDUCACIÓN N. 14

INSTITUTO EVANGÉLICO FRANCISCO G. PENZOTTI
CÓDIGO 08010131208

INFORME FINAL DE TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL
MODALIDAD:

BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS
BACHILLERATO TÉCNICO EN COMPUTACIÓN

“Trabajando en la Reforestación,mejoramiento de condiciones de
oficinas distritales y Atención al Adulto Mayor”
JORNADA MATUTINA
DURACIÓN:
DURACIÓN
Marzo a Octubre, 2012

MAESTROS ASESORES
Lic. Lesbia López
Lic.Waleska Moreno

Tegucigalpa M.D.C.

Honduras C.A..
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Trabajo Educativo Social TES 2012

INSTITUTO EVANGÉLICO “FRANCISCO G. PENZOTTI”
ANTEPROYECTO E INFORME FINAL DE TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL

II BACHILLERATO ENCIENCIAS Y LETRAS
III BACHILLERATO TÉCNICO EN COMPUTACIÓN

ÁREAS A TRABAJAR
Área de Reforestación:

Parque Nacional “El Picacho”

Área Física:

Distrital #14 ubicada en la Escuela ‘’Alvaro Contreras’’

Atención al Adulto Mayor:

Centro de Reposo para el Adulto Mayor (Ceder)

Director del Instituto
Ms. Eduardo Joaquín Gross Muñoz

Maestros Asesores
Lic. Lesbia López
Lic. Waleska Moreno

Duración DelProyecto
Marzo a Octubre 2012

Tegucigalpa M.D.C. 2012
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Trabajo Educativo Social TES 2012

_________________________________
Director del Instituto
Ms. Eduardo Joaquín Gross Muñoz

__________________________
Lic. Lesbia López
Asesora de TES

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Lic.Waleska Moreno
Asesora de TES

_________________________________
Alumna Coordinadora de TES
Karla Aurora SuazoPágina 3

Trabajo Educativo Social TES 2012

INTRODUCCION

El Trabajo Educativo Social consiste en el desarrollo de actividades con los alumnos
según acuerdos educativos con propósitos bien definidos, claros y específicos,
entre los cuales podemos mencionar el promover y estimular la participación
activa consciente y organizada de los estudiantes del nivel medio del país como
agentes en la promocióndel proceso nacional de desarrollo, facilitándole el
contacto con la realidad para que conozcan y analicen la problemática existente,
reflexionen sobre ella y desarrollen una actitud positiva de responsabilidad y de
apoyo a los cambios que se requieren para el logro del proceso.
El Trabajo Educativo Social (T.E.S.) realizado por los estudiantes de II Curso de
Bachillerato en Ciencias y Letrassección ‘’A’’ Y ``B`` Y III Curso de Bachillerato
Técnico en Computación del Instituto Evangélico Francisco G. Penzotti, fue una de
las experiencias que mas fortalecieron el aprendizaje en la vida de los alumnos y de
las maestras asesoras, ya que cumplió a cabalidad con lo antes descrito.
Dicha experiencia nos llevó al descubrimiento de una nueva visión sobre las
necesidades que existen, y por ende,trajo un cambio en la forma de pensamiento,
transformó y dio empuje a nuestros deseos de alcanzar nuestras metas
profesionales y contribuir con el desarrollo sostenible de nuestra nación.
Hemos concluido nuestra obra, metas, objetivos y actividades con orgullo, y damos
las infinitas gracias a Dios nuestro Señor, por ayudarnos a consolidar lo propuesto.
Nos llevamos una grata experiencia, inolvidablesrecuerdos y momentos especiales
grabados en lo más profundo de nuestro corazón, así como el deseo de seguir
adelante, de triunfo en triunfo, con la ayuda de nuestro bendito Creador.

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Trabajo Educativo Social TES 2012

I. INFORMACIÓN GENERAL, DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Y ACTIVIDADES DESARROLLADAS
Es cada vez más imperioso el que construyamos una sociedad justa, identificada
con idealesnobles, caracterizada por el reconocimiento y cultivo de valores éticos,
morales y cívicos donde, a través de la práctica y experiencia de actividades de
proyección social, la juventud se sensibilice y se conduzca por el camino para
alcanzar los estadios de paz, tranquilidad, desarrollo y bienestar por todos
anhelados.
El Trabajo Educativo Social ha sido aprobado como un requisito previo a optar...