ING METODOS

Páginas: 4 (876 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
Facultad de Ingeniería Industrial,
Sistemas e Informática
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Industrial
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE MODELOSACADÉMICOS POR COMPETENCIAS







DOCENTE: ARIAS PITTMAN, JOSÉ AUGUSTO

ESTUDIANTES:

ATANACIO QUIROZ PELTON
ARHUIZ ENRRIQUEZ WILLIAM
HUAYANEY PALMA MICHAEL
SABINO BUSTAMANTE ADRIÁN
SIFUENTESCADILLO LUIS














INTRODUCCIÓN






Cuando el trabajador desempeña cualquier tipo de tarea está ocupando un área de la que dispone para cumplir con los objetivos propuestos, este espacio seconsidera puesto de trabajo.

El acondicionamiento del puesto de trabajo busca evitar enfermedades relacionadas con condiciones laborales deficientes, así como para asegurar que el trabajo sea productivo,por lo tanto es importante que sea adecuado. Los profesionales y directivos de toda empresa deben entender que la tarea que realiza el operario en el lugar de trabajo reporta muchos beneficiosevidentes; para el trabajador unas condiciones laborales más sanas y seguras y para el empleador el aumento de la productividad.

Las actividades que se realizan en el puesto de trabajo para empresa AGRIHUS.A.C., han generado una serie de dolencias en el cuerpo de las trabajadoras, propias de la ejecución de su labor. Por lo general, estas dolencias de tipo músculo-esquelético sean de desarrollo lento yse detectan cuando la lesión lleva mucho tiempo; unas de las causas que promueve a estos trastornos de la salud se presenta por las posturas incorrectas y los movimientos repetitivos, que adoptan lastrabajadoras durante las horas laborales, como también el mal diseño de los puestos de trabajo.













JUSTIFICACIÓN


A nivel de la empresa.
El proyecto investiga los puestos de trabajo queusan los trabajadores en la organización; analiza las características antropométricas de las personas y áreas de trabajo; identifica cuáles son los desórdenes musculo-esqueléticos más comunes que se...
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