ingenieria biomedica en colombia
Páginas: 7 (1539 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2013
Ariadne Estefani Iturralde González,
Universidad Latina, Facultad de Ingeniería, Ingeniería Biomédica I. Metodología de la investigación. , Entregado el día jueves 25 de Abril de 2013.
Palabras claves:
Ingeniería Biomédica, educación, desempeño laboral.
Resumen:
Los programas de educación superior en Ingeniería Biomédica muestran una uniformidad en cuanto ala duración y a las competencias a desarrollar con pequeñas diferencias en los énfasis y los perfiles de egreso. Actualmente existen al menos 987 Ingenieros Biomédicos graduados en el país entre 2001 y 2009.
A Pesar de la oferta de programas activos de Ingeniería Biomédica a nivel nacional, la tasa de graduados es baja con relación a la población colombiana que va en aumento, el incremento depersonas con discapacidad y adultos mayores. Se propone la reflexión, sobre el reto que imponen los avances Científicos y tecnológicos mundiales que de alguna manera se convierten en directrices de formación.
Índice
Palabras claves……………………………………………………….. |
Resumen
Índice……………………………………………………………………2
Introducción……………………………………...………………..……3Desarrollo……………………………………………………………….4
¿Qué tan buena es la ingeniería biomédica en Colombia?..5,6,7
Conclusión………………………………………………………………8
Referencias……………………………………………………………..9
Introducción
El propósito de esta investigación es dar con el resultado de que tan importante es la ingeniería biomédica en Colombia y como proporcionar soluciones al ámbito de la salud, mediante la aplicación de las nuevas y modernas tecnología.
También habla de porquehay una cantidad de biomédicos desempleados y el porque de un porcentaje tan bajo de Ingenieros Biomédicos.
La población Colombiana ha sido afectada grandemente por el déficit de biomédicos ya que hay muchas personas con discapacidad.
Se observa una tendencia casi exponencial en el aumento de programas de Ciencias Biomédicas e Ingeniería Biomédica así como los que se adicionan cada año, tanto enpregrado como en posgrado.
Desarrollo:
En Colombia, la Ingeniería Biomédica nace en la Universidad de los Andes, en la década de los años sesenta (60), con los primeros trabajos en fisiología y neurofisiología, construyendo los primeros lazos entre la Ingeniería y la Medicina. Otros precursores estuvieron dados por la Universidad de Antioquia.
Es importante destacarque la enseñanza de la Ingeniería Biomédica en Colombia se realiza en dos modalidades. Por un lado se tienen programas de ingeniería electrónica en los cuales a partir de los últimos semestres (7º a 10º) se comienza a impartir un grupo de asignaturas o materias electivas que perfilan al estudiante hacia la Ingeniería Biomédica, realizando tesis de grado relacionadas con temas de la IngenieríaBiomédica. Por otro lado, se cuenta con programas de Ingeniería Biomédica puros, que son auspiciados por departamentos de investigaciones con un nivel de madurez que les permite ofrecer un programa de Ingeniería Biomédica.
Se realizó una caracterización de los programas de Ingeniería Biomédica puros para el caso de Colombia. Los datos fueron extraídos del sitio web del Ministerio de Educación de laRepública de Colombia utilizando la herramienta de búsqueda implementada para tales propósitos llamada Sistema Nacional de Información.
En Colombia hay 0,01 ingenieros biomédicos por cada 10 mil habitantes; es decir, que el país tiene un déficit de 5.000 de estos profesionales para cubrir las necesidades que presenta el sector de la salud.
Entre 2001 y 2009 se graduaron tan solo 987 ingenierosbiomédicos, según datos del Observatorio Laboral del Ministerio Educación.
Otro factor importante son los índices de discapacidad. Según el DANE (Censo 2005), alrededor de seis millones de personas viven con esta condición en Colombia. “Un problema particular que presenta el país y que impacta en las cifras de discapacidad. La Organización...
Universidad Latina, Facultad de Ingeniería, Ingeniería Biomédica I. Metodología de la investigación. , Entregado el día jueves 25 de Abril de 2013.
Palabras claves:
Ingeniería Biomédica, educación, desempeño laboral.
Resumen:
Los programas de educación superior en Ingeniería Biomédica muestran una uniformidad en cuanto ala duración y a las competencias a desarrollar con pequeñas diferencias en los énfasis y los perfiles de egreso. Actualmente existen al menos 987 Ingenieros Biomédicos graduados en el país entre 2001 y 2009.
A Pesar de la oferta de programas activos de Ingeniería Biomédica a nivel nacional, la tasa de graduados es baja con relación a la población colombiana que va en aumento, el incremento depersonas con discapacidad y adultos mayores. Se propone la reflexión, sobre el reto que imponen los avances Científicos y tecnológicos mundiales que de alguna manera se convierten en directrices de formación.
Índice
Palabras claves……………………………………………………….. |
Resumen
Índice……………………………………………………………………2
Introducción……………………………………...………………..……3Desarrollo……………………………………………………………….4
¿Qué tan buena es la ingeniería biomédica en Colombia?..5,6,7
Conclusión………………………………………………………………8
Referencias……………………………………………………………..9
Introducción
El propósito de esta investigación es dar con el resultado de que tan importante es la ingeniería biomédica en Colombia y como proporcionar soluciones al ámbito de la salud, mediante la aplicación de las nuevas y modernas tecnología.
También habla de porquehay una cantidad de biomédicos desempleados y el porque de un porcentaje tan bajo de Ingenieros Biomédicos.
La población Colombiana ha sido afectada grandemente por el déficit de biomédicos ya que hay muchas personas con discapacidad.
Se observa una tendencia casi exponencial en el aumento de programas de Ciencias Biomédicas e Ingeniería Biomédica así como los que se adicionan cada año, tanto enpregrado como en posgrado.
Desarrollo:
En Colombia, la Ingeniería Biomédica nace en la Universidad de los Andes, en la década de los años sesenta (60), con los primeros trabajos en fisiología y neurofisiología, construyendo los primeros lazos entre la Ingeniería y la Medicina. Otros precursores estuvieron dados por la Universidad de Antioquia.
Es importante destacarque la enseñanza de la Ingeniería Biomédica en Colombia se realiza en dos modalidades. Por un lado se tienen programas de ingeniería electrónica en los cuales a partir de los últimos semestres (7º a 10º) se comienza a impartir un grupo de asignaturas o materias electivas que perfilan al estudiante hacia la Ingeniería Biomédica, realizando tesis de grado relacionadas con temas de la IngenieríaBiomédica. Por otro lado, se cuenta con programas de Ingeniería Biomédica puros, que son auspiciados por departamentos de investigaciones con un nivel de madurez que les permite ofrecer un programa de Ingeniería Biomédica.
Se realizó una caracterización de los programas de Ingeniería Biomédica puros para el caso de Colombia. Los datos fueron extraídos del sitio web del Ministerio de Educación de laRepública de Colombia utilizando la herramienta de búsqueda implementada para tales propósitos llamada Sistema Nacional de Información.
En Colombia hay 0,01 ingenieros biomédicos por cada 10 mil habitantes; es decir, que el país tiene un déficit de 5.000 de estos profesionales para cubrir las necesidades que presenta el sector de la salud.
Entre 2001 y 2009 se graduaron tan solo 987 ingenierosbiomédicos, según datos del Observatorio Laboral del Ministerio Educación.
Otro factor importante son los índices de discapacidad. Según el DANE (Censo 2005), alrededor de seis millones de personas viven con esta condición en Colombia. “Un problema particular que presenta el país y que impacta en las cifras de discapacidad. La Organización...
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