ingles

Universidad Nacional Experimental
“Francisco de Miranda”
Decanato de Educación
Departamento de Idiomas
U.C. Inglés Instrumental I

Inglés I
Guía de Estudio
Lic. Aurimar Hernández B.

Unidad II

Diccionario Bilingüe es un útil libro de referencia que le facilita la traducción de cualquier
palabra de uso común. Es un libro solidamente encuadernado, muy práctico y que supondrá unavaliosa contribución a su biblioteca personal. Este Diccionario incluye aproximadamente 20,000
voces de cada idioma (Inglés y Español), vocabulario más que suficiente para satisfacer los
requerimientos básicos del estudio, la conversación y la lectura. Provee no sólo las traducciones
básicas de cada palabra, sino también sus diversos matices de significado, y también, miles de
ejemplos delocuciones de uso común y de modismos, para ilustrar el empleo de cada voz. Para
ayudar los estudiantes, al comienzo del libro aparecen listas de verbos regulares e irregulares, de
nombres propios y nombres geográficos, y tablas de pesas y medidas. (Taken from: Cortina Learning
Internacional 2008)
Utilidades del diccionario bilingüe
El conocimiento de distintos idiomas se ha convertido en unaherramienta casi imprescindible. Y no sólo para viajar.
El mercado laboral los exige para ocupar cualquier clase de puesto de trabajo. Por ello, saber manejarse por los
entresijos de los diccionarios bilingües será un atajo de gran utilidad en el camino hacia una formación integral.
¿Para qué sirve?
El diccionario bilingüe es aquel que ofrece dos listas alfabéticas de términos, una en cada uno delos idiomas de los
que se ocupa, y traduce los significados. Aquí concluye la finalidad de los diccionarios más corrientes.
Otros, los más avanzados, se encargan de situarnos en el contexto de uso de dicho término, enumeran y matizan las
distintas acepciones y valoran su importancia. Es decir, hacen las veces de diccionarios de Uso bilingües.
Lic. Aurimar Hernández B.

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Estructura de undiccionario bilingüe
Como el resto de diccionarios, los bilingües modifican su estructura según qué casa sea la responsable de la
edición. Puede, sin embargo, ensayarse un orden tipo:
*
Artículo
*
Pronunciación (entre paréntesis o corchetes)
*
Notas gramaticales
*
Definición
*
Indicaciones de uso: histórico, vulgar, técnico...
*
Expresiones idiomáticas o derivados (en cursiva onegrita)
Características de un buen diccionario

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Integridad
Precisión
Fecha de publicación.

Como toda herramienta de estudio, un diccionario bilingüe es valioso si es utilizado correcta y eficientemente.
Para lograr esto, es preciso tomar en cuenta los siguientes procesos.
Abreviaturas: es importante estar familiarizado con todas las abreviaturas, esta por lo general aparecen enuna lista al principio del diccionario. Algunas se relacionan con funciones gramaticales de las palabras, por ejemplo:

S = sustantivo

V = verbo

Adv = adverbio…
Otras indican el campo donde se puede usar la palabra, por ejemplo

Med= medicina

Bio= biología

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Lic. Aurimar Hernández B.

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Palabras de funciones múltiples: en inglés muchas palabras se pueden desempeñar másde una función
gramatical y así tener distintos significados.

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Sustantivos Plurales: las palabras aparecen en forma sencilla sin prefijos ni sufijos, por lo tanto, antes de
buscar el sust. en plural, se debe convertir el mismo en su forma singular. Por ejemplo, la palabra BODIES se debe
llevar a su singular BODY.

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Verbos Regulares e Irregulares: para buscar el significado decualquier verbo es indispensable convertirlo
en infinitivo, eliminando las terminaciones –S, -ES, IES, -ED.
¥ Adjetivos Comparativos y Superlativos: antes de buscar los adjetivos que termine en ER o EST, se elimina
el sufijo.

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Palabras con la terminación ING: se busca la palabra base eliminando el progresivo LIVING – LIVE.

Palabras compuestas: en estos casos, primero se busca el...