ingles

2) Países el cual el ingles es el idioma oficial

Antigua y Barbuda, Australia, Bahamas, Barbados, Belice, Botsuana, Camerún, Canadá, Dominica, Estados Unidos, Filipinas, Fiyi, Gambia Ghana, Granada, Guayana, India, Irlanda, Islas Marshall, Islas Salomón, Jamaica, Kenia, Kiribati, Lesoto, Liberia, Malasia, Malaui, Malta, Mauricio, Micronesia, Nauru, Nigeria, Nueva Zelanda,
Pakistán, PalaosPapúa, Nueva Guinea, Reino Unido, Ruanda, Samoa, San Cristóbal y Nieves, San Vicente y las Granadinas, Santa Lucía, Sheychelles, Sierra Leona, Singapur, Suazilandia, Sudáfrica, Sudán, Sudán del Sur Tanzania, Tonga, Trinidad y Tobago, Tuvalu, Uganda, Vanuatu, Zambia, Zimbabue

3) Cuáles son las partes del habla:
Nombre – Un nombre es una palabra que nombra a una persona, lugar, o cosa. Losnombres pueden ser nombres propios o nombres comunes.
Pronombre – Un pronombre toma el lugar de un nombre. Los pronombres típicamente se refieren a los nombres que han sido mencionados previamente.
Verbo – Un verbo es la acción en una oración. El verbo en nuestro ejemplo de oración es, “creció”. Otros ejemplos de verbos incluyen brincar, soy, sentir, hacer, dormir, y comer.
Adjetivo – Un adjetivoes una palabra descriptiva que nos dice más acerca del nombre. “derecho e izquierdo” son adjetivos en nuestro ejemplo de oración que nos dice de qué lado estamos hablando.
Adverbio – Un adverbio nos dice más acerca del verbo. Específicamente, un adverbio nos dice cuándo, dónde, por qué, o cómo un verbo es hecho.
Preposición – Una preposición conecta nombres, pronombres, y frases a otras palabrasen la oración. Las preposiciones muchas veces nos dicen algo acerca de la localización del nombre. En nuestro ejemplo de oración, la preposición “en” nos dice dónde el jardín de Rosa está localizado en relación al nombre “lado.”
Conjunción – Una conjunción conecta palabras, frases, u oraciones. Una conjunción une a dos o más pensamientos. La conjunción en nuestro ejemplo de oración es “pero.”Otros ejemplos de conjunciones incluyen o, y, porque, aun, ni, y entonces.
Interjección – Una interjección es una palabra o frase corta usada para demostrar sorpresa o emoción. “¡Ah!” es la interjección en nuestro ejemplo de oración. Otros ejemplos de interjecciones incluyen ¡oh!, ¡alto!, ¡eh!, ¡no!, y ¡hola!




4)Qué idioma es más difícil el ingles o el español:
El español es el idioma másdifícil debido a que El ingles es un idioma a fonético, o lo que es decir; SE ESCRIBE DE UNA MANERA y SE LEE DE OTRA. Es evidente notar la diferencia de vocales en el idioma ingles que en el idioma español. El español solo tiene 5 sonidos diferentes en todo su léxico, A, E, I ,O, U. El ingles tiene aproximadamente 16 vocales, todas son derivaciones de las cinco principales que existen en suabecedario.
El español es más difícil de aprender como lengua debido a las complejas leyes gramaticales que se siguen en este idioma.
1.- El inglés no tiene sexo
Así es, el inglés carece de género en los sustantivos empleados para referirnos a personas / animales / cosas. 
Teacher = Profesor / Profesora
Cat = Gato / Gata
Computer = Computador / Computadora
Hasta aquí todo bien, las palabras queterminan en "a" se refiere a femenino y las que terminan en "o" es masculino, sencillo. Pero qué pasa con sustantivos como: Agua, Calor o Azúcar... lo que nos lleva a los artículos.

2.- Muchos artículos en español
En inglés solo tenemos dos artículos y en solamente uno varía de acuerdo a la palabra siguiente.
El determinado "the" en español "el, la, lo, los y las"
El indeterminado "a, an" enespañol "un, una"
Mientras los que aprendemos ingles decimos:
The teacher
The Cats
A computer
Los que aprenden español deben revisar el género (sexo) y cantidad:
El profesor
Las gatas
Una computadora
Es muy común que en ocasiones no sepan que articulo elegir y digan (incorrectamente): la calor, la agua, la azúcar.




3.- El uso de adjetivos en inglés tiene estructura definida
A...