Ingles
Páginas: 14 (3343 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER PUPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
COLEGIO UNIVERSITARIO MONSEÑOR DE TALAVERA
TEORIA DE LA FUNCION Y LA TECNICA
ESTEBAN FONSECA 20 754 946
ANABELLA TORRES 20 914 650
JORGE ROJAS 20 603 228
9 DE OCTUBRE DE 2012
Línea cronológica o de tiempo de la escuela de Bauhaus
La Deutscher Werkbund (DWB) era una asociaciónmixta de arquitectos, artistas e industriales, fundada en 1907 en Múnich, para integrar los oficios tradicionales con las técnicas industriales de producción en masa a fin de poner a Alemania en un lugar competitivo con otras potencias tales como Gran Bretaña o los Estados Unidos. Dominada por artistas y arquitectos revolucionarios. Estaban estéticamente vinculados al expresionismo, quisieron llevara efecto una nueva encarnación artística de la utopía.
Cuatro autores formaron talleres particulares; Talleres de forjamiento de Oro, Plata y cobre. Taller de anillados de libros, telar y tejido pintura grafica.
Walter Gropius 1883-1969 Arquitecto alemán, fundador y director de la Bauhaus de 1919 a 1928.Fábrica Fagus una fábrica de hormas para zapatos esta hecho de ladrillo, hierro y cristal,organizados en forma de muro-cortina, un elemento de la arquitectura moderno. La fabrica Fagus utiliza un nuevo sentido compositivo y estructural.
Gerhard Marcks Escultor (1889-1974) El Escultor gótica-germana Gerhard Fue director del taller de cerámica durante el primer periodo en Weimer entre 1919-1925. La influencia de Marcks, como maestro de forma, se hizo sentir por medio de susestímulos, ya que incitaba a sus estudiantes a la investigación de las formas tradicionales folklóricas, que luego ellos reelaboraban desde una perspectiva propia. Produjo prototipos para la manufactura de vasijas, elemento que cobró una gran riqueza creativa sin por ello perder su funcionalidad. Es por ello que se puede afirmar que Marcks fue el pionero en la escuela de Weimar del concepto dediseño industrial, tal como lo pretendía Walter Gropius.
Lyonel Charles Feininger (1871 –, 1956) Un Caricaturista y Pintor alemán-American. Fue un protagonista de Der Blaue Reiter (The Blue Rider) group 1913 - 1924. Der Blaue Reiter (El Jinete Azul en castellano) fue el nombre que recibió un grupo de artistas expresionistas, fundado por Wassily Kandinsky y Franz Marc en Múnich en 1911. su interéscomún por el Arte medieval y primitivo así como los movimientos contemporáneos del Cubismo.
Johannes Itten ( 1888 - 1967) Pintor y profesor de Arte, este pintor suizo Comenzó sus estudios en 1904, e ingresó en un seminario sobre profesorado y ejerció como profesor. Se matriculó en cursos de matemáticas y ciencias naturales, los cuales ejercieron gran influencia cuando posteriormente fuese elencargado de dirigir el "Vorkus" o curso preparatorio de los estudios en la Bauhaus. Escribió vario libros sobre la teoría del color, la teoría mas importante que estableció era sobre los colores caldos y fríos.
La escuela Bauhaus abrió en Weimar el 1º de Abril de 1919.
Walter Gropius es asignados director de la escuela Bellas Artes de Grand Ducal en Weimer. La fusión de dos escuelas, BellasArtes de Ducal y Escuela de Arts & Crafts fue renombrado como Estado de Bauhaus en Weimer. Un concepto de reformar los procesos artísticos, en ves de crear un nuevo estilo. El propone que se debe volver a la artesanía para comprender la materialidad de los objetos. Estos objetivos juegan un rol importante que conecta la sociedad y los artes. Esta ideología utópica tenía una dirección conprofundo compromiso hacia los requerimientos de la vida práctica.
Durante 1920 la escuela Bauhaus incorporaron nuevos talleres de escultura en Madera, piedra, decoración (pintados de murallas), y talleres de gabinetes de cocina.
La incorporación de un taller de cerámica en Dornburg/Salas, esto fue para crear una relación entre arte y manualidades. Debido a las características que debía...
MINISTERIO DEL PODER PUPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
COLEGIO UNIVERSITARIO MONSEÑOR DE TALAVERA
TEORIA DE LA FUNCION Y LA TECNICA
ESTEBAN FONSECA 20 754 946
ANABELLA TORRES 20 914 650
JORGE ROJAS 20 603 228
9 DE OCTUBRE DE 2012
Línea cronológica o de tiempo de la escuela de Bauhaus
La Deutscher Werkbund (DWB) era una asociaciónmixta de arquitectos, artistas e industriales, fundada en 1907 en Múnich, para integrar los oficios tradicionales con las técnicas industriales de producción en masa a fin de poner a Alemania en un lugar competitivo con otras potencias tales como Gran Bretaña o los Estados Unidos. Dominada por artistas y arquitectos revolucionarios. Estaban estéticamente vinculados al expresionismo, quisieron llevara efecto una nueva encarnación artística de la utopía.
Cuatro autores formaron talleres particulares; Talleres de forjamiento de Oro, Plata y cobre. Taller de anillados de libros, telar y tejido pintura grafica.
Walter Gropius 1883-1969 Arquitecto alemán, fundador y director de la Bauhaus de 1919 a 1928.Fábrica Fagus una fábrica de hormas para zapatos esta hecho de ladrillo, hierro y cristal,organizados en forma de muro-cortina, un elemento de la arquitectura moderno. La fabrica Fagus utiliza un nuevo sentido compositivo y estructural.
Gerhard Marcks Escultor (1889-1974) El Escultor gótica-germana Gerhard Fue director del taller de cerámica durante el primer periodo en Weimer entre 1919-1925. La influencia de Marcks, como maestro de forma, se hizo sentir por medio de susestímulos, ya que incitaba a sus estudiantes a la investigación de las formas tradicionales folklóricas, que luego ellos reelaboraban desde una perspectiva propia. Produjo prototipos para la manufactura de vasijas, elemento que cobró una gran riqueza creativa sin por ello perder su funcionalidad. Es por ello que se puede afirmar que Marcks fue el pionero en la escuela de Weimar del concepto dediseño industrial, tal como lo pretendía Walter Gropius.
Lyonel Charles Feininger (1871 –, 1956) Un Caricaturista y Pintor alemán-American. Fue un protagonista de Der Blaue Reiter (The Blue Rider) group 1913 - 1924. Der Blaue Reiter (El Jinete Azul en castellano) fue el nombre que recibió un grupo de artistas expresionistas, fundado por Wassily Kandinsky y Franz Marc en Múnich en 1911. su interéscomún por el Arte medieval y primitivo así como los movimientos contemporáneos del Cubismo.
Johannes Itten ( 1888 - 1967) Pintor y profesor de Arte, este pintor suizo Comenzó sus estudios en 1904, e ingresó en un seminario sobre profesorado y ejerció como profesor. Se matriculó en cursos de matemáticas y ciencias naturales, los cuales ejercieron gran influencia cuando posteriormente fuese elencargado de dirigir el "Vorkus" o curso preparatorio de los estudios en la Bauhaus. Escribió vario libros sobre la teoría del color, la teoría mas importante que estableció era sobre los colores caldos y fríos.
La escuela Bauhaus abrió en Weimar el 1º de Abril de 1919.
Walter Gropius es asignados director de la escuela Bellas Artes de Grand Ducal en Weimer. La fusión de dos escuelas, BellasArtes de Ducal y Escuela de Arts & Crafts fue renombrado como Estado de Bauhaus en Weimer. Un concepto de reformar los procesos artísticos, en ves de crear un nuevo estilo. El propone que se debe volver a la artesanía para comprender la materialidad de los objetos. Estos objetivos juegan un rol importante que conecta la sociedad y los artes. Esta ideología utópica tenía una dirección conprofundo compromiso hacia los requerimientos de la vida práctica.
Durante 1920 la escuela Bauhaus incorporaron nuevos talleres de escultura en Madera, piedra, decoración (pintados de murallas), y talleres de gabinetes de cocina.
La incorporación de un taller de cerámica en Dornburg/Salas, esto fue para crear una relación entre arte y manualidades. Debido a las características que debía...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.