Ingles

PREPARATORIA AGUSTÍN GARCÍA CONDE
CLAVE 2308

CUADERNO DE EJERCICIOS DE INGLÉS III

PROFESORA EMMA ALEJANDRA RAZO ARROYO JUNIO, 2010

CONTENIDO
1.- PALABRAS COMPUESTAS

2.-VERBOS COMPUESTOS

3.- REFERENCIA ANAFÓRICA

4.- CONECTORES

5.- ORGANIZACIÓN TEXTUAL: IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIAS A NIVEL DE TEXTO 6.- ORGANIZACIÓN TEXTUAL: INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y CONCLUSIÓN 7.-ORGANIZADORES GRÁFICOS

8.- PARÁFRASIS

PALABRAS COMPUESTAS.

En el idioma inglés existen palabras compuestas. Éstas se forman de la combinación de dos palabras, que pueden ser dos sustantivos, un adjetivo y un sustantivo o un verbo y un sustantivo, o bien un adverbio y un verbo entre otras combinaciones. Estas palabras están unidas o separadas y en algunos casos encontramos un guión en medio de lasdos.

1.- Indica el significado final de unir las siguientes palabras a) sea + sick ____________________ b) class + room __________________ c) junk + food __________________ d) waste + basket ________________ e) ash +tray ______________

2.- Relaciona las siguientes columnas a) restroom ___ actividad que los alumnos realizan en casa ___ escritura hecha con pluma y lápiz ___ alguien que tomael dinero de la cartera de otro ___ melancolía al estar lejos de casa ___ artefacto para volar ___ sanitario público ___ dolor de dientes ___ maleta para llevar ropa

b) homesick

c) suitcase

d) homework

e) handwriting f) toothache g) airplane h) pickpocket

VERBOS COMPUESTOS Los verbos compuestos son también conocidos como frases verbales, se forman de la unión de un verbo y unapreposición o adverbio. Las dos últimas modifican el significado del verbo dando como resultado un nuevo verbo. Por ejemplo: Take = tomar o llevar Take in = admitir Take out = sacar Take on = contratar Take up = llenar Take over = apoderarse Take up with = asociarse Hay frases verbales inseparables y separables, por ejemplo: He put on his lab coat. She thanked her friend and then put the gift away.I.- Interpreta los siguientes enunciados en español, trata de obtener el significado de las frases verbales por contexto. 1.- Mrs. Giuliani tried on twelve pairs of shoes before she finally found a pair that fit. _______________________________________________ _______________________________________________ 2.- Robert tried for two years before he was finally able to give up cigarettes._______________________________________________ _______________________________________________ 3.- Last night I had to look up in the dictionary fifty words for my Russian homework. _______________________________________________ _______________________________________________ 4.-After I cleared out the garage, I was faced with the task of getting rid of all the stuff I wanted to throw away._______________________________________________ _______________________________________________ 5.-Alice borrowed $500 from her daughter but forgot to pay her back until her daughter reminded her. _______________________________________________ _______________________________________________

II.- Con la ayuda del diccionario, escribe el significado de los siguientes verbos compuestos. 1.- look after___________________ 2.- pass on ___________________ 3.- Look for ___________________ 4.- put away ___________________ 5.- Take off _____________________

REFERENCIA ANAFÓRICA Al hacer la redacción de un texto es común utilizar algunas palabras para evitar la repetición de nombres de personas, lugares, animales, cosas, etc. Estas palabras se conocen como palabras de sustitución y las palabras que sonsustituidas se conocen como referencia. Existen distintos tipos de palabras de sustitución, entre ellas se encuentran los pronombres personales, los pronombres objetivos, los adjetivos posesivos, los pronombres reflexivos y los pronombres relativos.
PRONOMBRES PERSONALES ADJETIVOS POSESIVOS PRONOMBRES OBJETIVOS PRONOMBRES REFLEXIVOS PRONOMBRES RELATIVOS *

I You He She It We They

My Your...