Ingles
1. Classroom objects
2. Articulos: a / an, the
3. Plurals
4. Demonstratives
5. Prepositions of place
1. Classrom Objects
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2. Artículos “a/an” “the”
Utilizamos a antes de todas las palabras que empiecen con consonante (e.g. a cat, a dog, a house) Utilizamos an antes de todas las palabras que empiezan con vocal(vocales: a ,e, i , o , u)) con dos excepciones: usamos a antes de u cuando esta se pronuncia como la y en you, (e.g. a uniform) y cuando la o suena como la w en won (e.g. a one-legged man).
Ejemplo:
a hospital an apple
a secretary an elephant
a university student an idea
a student an orange
IMPORTANTE: Recuerda que el uso de estos artículos es sólo para utilizarse en singular y que en el caso de the, éste artículo puede utilizarse tanto en plural como0en0singular.
Para que tengas más información y práctica acerca de este tema, visita este link.
El artículo “the” corresponde a los siguientes artículos en español el, la, los, las. Se utiliza tanto parasingulares como para formas plurales.
Ejemplos:
The boy (el niño) masculino-singular
The boys (los niños) masculino-plural
The girl (la niña) femenino-singular
The girls (las niñas) femenino-plural
The tree (el libro) neutro-singular
The trees (los libros) neutro-plural
3. Plurals
Es importante que conozcas el plural de los objetos porque la interferencia de nuestra lengua maternapuede confundirte y hacerte cometer errores al querer expresarte de algunos objetos en plural. La gran mayoría de los sustantivos se convierten en plurales sólo añadiendo una “s” al final de éstas y no hay algún otro cambio, a otros sustantivos podemos añadirle “-es” al final sin alterar tanto la palabra, sin embargo, hay sustantivos que, a diferencia de nuestro idioma, cambian completamente(formas plurales irregulares) y esto puede ocasionar que cometamos errores graves al querer añadir una “s” a las palabras y así formar palabras que simple y sencillamente no existen en inglés. Así mismo, existen también palabras a las que debemos cambiarles la terminación o añadir más de una letra al final. Observa las siguientes reglas para la formación de plurales y la pronunciación de éstos:Formación de plurales
-La forma plural de la mayoría de los sustantivos se crea simplemente agregando -s:
a book = two books
a key = two keys
-A los sustantivos que terminan en s, z, x, ch y sh se les debe agregar -es:
a glass = two glasses
a hairbrush = two hairbrushes
-A los sustantivos que tienen terminación “y “ antecediéndole una consonante, debe cambiarse por“i” y añadir “es”:
a university = two universities
a butterfly = two butterflies
-A los sustantivos que tienen terminación “fe” o “f” para el plural se substituye la terminación “fe” o “f” por “ves”
Wife = wives
Wolf = wolves
-Sin embargo, hay varios sustantivos que tienen formas plurales irregulares:
a child = two children a woman = two women
a man = two men
a person = two people
a mouse = two mice
Ejemplo: En la siguiente tabla observa diferentes palabras que se relacionan con las reglas de las que se te habló anteriormente. Observa que algunas palabras sufren un cambio muy visible:
Potato potatoes
glass glasses
day days
cake cakes
Flower flowers
childchildren
lady ladies
man men
box boxes
party parties
Ejercicio
Escribe el plural de las siguientes palabras :
1. City _______________
2. Watch ______________
3. Person ______________
4. Boy ______________
5. Knife ______________
6. Tomato _____________
7. Child _______________
8. Mouse ______________
9. Banana...
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