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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL VALLE DE TOLUCA

NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
INGENIERÍA EN INFORMÁTICA

NOMBRE DEL ASIGNATURA:
ÉTICA PROFESIONAL

NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
DIGNIDAD, LIBERTAD Y HECHO MORAL

NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
UNIDAD 2: IMPLICACIONES ÉTICAS EN EL ÁMBITO PERSONAL Y PROFESIONAL

FACILITADOR:
LDG. LIZBETH ATALA GARCÍA ROBLES

INTEGRANTES:
NoMatrícula Nombre Firma




JULIO, 2014
Número de Práctica: 4 Duración (horas) 8
Laboratorio de: Aula
Resultado de Aprendizaje: Exprese en qué consiste la dignidad y libertad humana así como los elementos del hecho moral.
Justificación: El Alumno debe de conocer en que consiste la dignidad y libertad humana así como los elementos del hecho moral, en la vida cotidiana yprofesional.
Marco Teórico: • La dignidad humana es aquella condición especial que reviste todo ser humano por el hecho de serlo, y lo caracteriza de forma permanente y fundamental desde su concepción hasta su muerte.
• La libertad humana es definida como la capacidad de poder elegir nuestras acciones y decisiones conociendo sus consecuencias y aceptándolas como tales pero todos queremos que nuestravida este protegida por lo que queremos una libertad protegida contra todo aquello que la pueda destruir y privarnos de ella.
• Resumen de la película “Te doy mis ojos”
Esta película aborda el fenómeno de la violencia de género. Te doy mis ojos plantea una mirada hacia las razones y los comportamientos de los personajes involucrados:
Una de las virtudes de esta película es que trata de analizarlos motivos y la psicología del maltratador, sin que ello signifique identificarse con él. La película busca las razones que llevan a Antonio a maltratar a Pilar, trata de entender qué le está pasando y, a la vez, se distancia de él, por su comportamiento. Algunas escenas de la película nos ayudan a reflexionar sobre el comportamiento de un maltratador:
Cuando se siente humillado, tratado como un"pringado", por su hermano y, en general, por su familia, para calmar su frustración reacciona contra su mujer y su hijo. Aunque luego dice arrepentirse, en el momento no puede controlarse.

Material, equipo y/o reactivos: • Proyector
• Bocinas
• Una computadora
• DVD de la película “Te doy mis ojos”
• Hojas tamaño carta
• Impresora
• Bolígrafo
Desarrollo de la Práctica: Realizar unEnsayo de la Película “Te doy mis ojos”

Se sugiere seguir los siguientes pasos:
• Su escrito mantiene coherencia e hilo conductor
• Sus ideas se presentan de manera clara e interesantes
• Existe una secuencia lógica de las ideas
• Mantiene una ortografía, acentuación y puntuación correctas y adecuadas.
• Mediante la revisión del mismo, se podrá apreciar su estilo personal.
Resultados yobservaciones El equipo entregara el ensayo de la película “Te doy mis ojos”
• Portada con el nombre de los integrantes del equipo
• Introducción
• Contenido
• Conclusiones
• Referencia Bibliográfica
Conclusiones y/o recomendaciones El alumno analizo la película “Te doy mis ojos” de la perdida de la dignidad.
Referencias bibliográficas y/o Fuentes consultadas
Director: Icíar Bollaín;Película “Te doy mis ojos”.

Manejo y Disposición de Desechos:
Grupo: INI6VA Equipo: 1, 2, 3, 4 y 5 Calificación:





UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL VALLE DE TOLUCA

NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
INGENIERÍA EN INFORMÁTICA

NOMBRE DEL ASIGNATURA:
ÉTICA PROFESIONAL

NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
DIGNIDAD, LIBERTAD Y HECHO MORAL

NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
UNIDAD 2: IMPLICACIONESÉTICAS EN EL ÁMBITO PERSONAL Y PROFESIONAL

FACILITADOR:
LDG. LIZBETH ATALA GARCÍA ROBLES

INTEGRANTES:
No Matrícula Nombre Firma




JULIO, 2014
Número de Práctica: 4 Duración (horas) 8
Laboratorio de: Aula
Resultado de Aprendizaje: Exprese en qué consiste la dignidad y libertad humana así como los elementos del hecho moral.
Justificación: El Alumno debe de conocer en...