Instituto Hondure O De Educaci N Por Radio

Páginas: 7 (1610 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2015
Instituto Hondureño De Educación Por Radio


Integrantes: *Tania Chávez
*Gabriela Garbutt
*Mayra Monge
*Brayan Salgado
*Jenifer Sarmiento

Catedrático: Victor Rogelio Araque

Asignatura: Biología 1

Tema: La Teoría Celular y Tejidos Animales


Curso y Sección: I- Bachillerato TécnicoProfesional “2”


Fecha y Año: 06/03/15


INTRODUCCION

La teoría celular es una parte de la Biología que explica la constitución de la materia viva a base de células y el papel que éstas tienen en la constitución de la vida 
La teoría celular fue debatida a lo largo del siglo XIX, pero fue Pasteur el que, con sus experimentos sobre la multiplicación de los microorganismos unicelulares, dio lugar a suaceptación rotunda y definitiva. 
Se puede resumir el concepto moderno de teoría celular en los siguientes principios: 
Todo en los seres vivos está formado por células o por sus productos de secreción. La célula es la unidad estructural de la materia viva, y una célula puede ser suficiente para constituir un organismo. 
Todas las células proceden de células preexistentes, por división de éstas(Omnis célula e célula). 
Las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células, o en su entorno inmediato, controladas por sustancias que ellas secretan. Cada célula es un sistema abierto, que intercambia materia y energía con su medio. En una célula caben todas las funciones vitales, de manera que basta una célula para tener un ser vivo (que será un ser vivo unicelular). Así pues, lacélula es la unidad fisiológica de la vida. 
Cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria para el control de su propio ciclo y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su especie, así como para la transmisión de esa información a la siguiente generación celular. Así que la célula también es la unidad genética. 


OBJETIVOS

En estos objetivos procedemos a definircuyos postulados pueden resumirse en los siguiente: 

* Conocer los acontecimientos históricosmas importantes en el desarrollo de la teoría celular y la correlación de los avances en estudios con los descubrimientos tecnológicos.
* Explicar el significado de la teoría celular.
*Establecer diferencia entre la estructura de las células procariotas y eucariotas.
* Localizar los principales organelos dela célula animal y vegetal.
* Distinguir los diferentes procesos queintervienen en la nutrición celular.
* Relacionar la osmosis con determinado proceso celular.
Todos los animales y vegetales están constituidos por células. 
La célula es la unidad básica de estructura y función en un organismo multicelular. 
La división celular da origen a la continuidad genética entre células progenitoras y susdescendientes. 
La vida del organismo depende del funcionamiento y control de todas sus células. 
La teoría celular, que inicialmente se acogió con bastantes reservas, produjo un marco apropiado para el progreso posterior de la biología celular, al presentar a los biólogos algo uniforme y coherente en donde fundamentar sus estudios de la célula aislados y comparativos. Ofreció una esperanzadoraseguridad de que las variaciones sugeridas por la teoría de la evolución, tenían un tronco común y que este estaba constituido por la organización celular de los sistemas vivientes.



MARCO TEORICO
De acuerdo con la teoría celular, la célula es: 

1. La unidad estructural (anatómica) de los seres vivos; es decir, todos organismos vivientes están formados por una o más células (Theodor Schwann yJakob Schleiden, 1839). 

2. La unidad funcional (fisiológica) de los seres vivos. Esto es, que las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células, o en su entorno inmediato, y son controladas por sustancias que ellas secretan (Theodor Schwann y Jakob Schleiden, 1839). 

3. La unidad de origen de los seres vivos; o sea, que una célula sólo puede provenir de otra célula, por...
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