inteligencia corporal

Neurodesarrollo
Presentado por:
GUEVARA CALLUPE,KATHERIN

Vítor Da Fonseca (Portugués), es
Licenciado en Motricidad Humana
(1971), Maestro en Ciencias de
educación en el área de dificultadesde aprendizaje (1976),Doctorado en
Educación Especial y Rehabilitación
(1985), es investigador del desarrollo
y los trastornos del aprendizaje.

Origen evolutivo

Origen del Bipedismo
5 M.aIndependencia
del pulgar

Primeros
instrumentos
de piedra
2.5 M.a
MACRO

FILO Y SOCIOGENESIS

Oposición

MICRO

600.000
años
Neuronas
espejo

Imitación
Empatía
Trasmisión decultura
SOCIO

Dispositiva del seminario internacional psicomotricidad,
cognición y dificultades de aprendizaje - LIMA JUNIO 2014

GRAFO

ORO

Órgano
fonador

Sistemas NeurológicosHomúnculos

Homúnculo sensitivo

Homúnculo motor

Inhibición reciproca
Arco reflejo

Vigilancia neurológica en el primer
año de vida Claudine Amiel – Tison
Escala motora infantil de ALBERTALibros de Carl y Bertha Bobath
Evaluación de la actividad refleja del SNC
Reflejos primitivos

Neurodesarrollo

Desarrollo Neuromotor
El Desarrollo neuromotor es
un proceso continuo que seinicia en la concepción y
culmina en la madurez, con
una secuencia similar en todos
los niños pero con un ritmo
variable
en
cada
uno.
Mediante el cual el niño
adquiere progresivamente unaserie de
habilidades
en
distintas áreas.

Esta adquisición de habilidades, o desarrollo,
se sustenta en una progresiva maduración del
sistema nervioso central cuya organización
sigue unadirección cefalocaudal y en la que
los reflejos primitivos se anticipan a los
movimientos voluntarios y luego han de
desaparecer para que estos se desarrollen
normalmente.

íntimamente ligado a lamaduración del sistema nervioso.
El desarrollo está

Bases del Neurodesarrollo

La ley céfalo-caudal

La ley próximo-distal
La ley del desarrollo de flexores-extensores

Hitos del...