INTELIGENCIA EMOCIONAL
Páginas: 5 (1126 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2013
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTRODUCCIÓN
La evolución humana ha dado como resultado a los largo de los años ciertos frutos que podemos percibir, tales como la inteligencia y la razón. Los seres humanos se diferencian en la historia del planeta como los únicos con poder de decisión y cognición.
La inteligencia nos ha llevado a diferentes etapas en nuestra historia, tales como aprender a usarherramientas, aprender y conocer de nuestro entorno.
Ahora la evolución y la inteligencia nos han dado una nueva herramienta; la de poder conocer y diferenciar las emociones que nacen en nosotros, su propósito y su control.
La inteligencia emocional constituye un verdadero fenómeno que no solamente revolucionó el concepto de inteligencia, sino que agregó una nueva expresión a nuestro vocabulariocotidiano y cambió el modo en que percibimos la excelencia personal.
¿Por qué algunas personas parecen dotadas de un don especial que les permite vivir bien aunque no sean las que más destacan por su inteligencia? ¿Por qué no siempre el alumno más inteligente termina siendo el adulto que más éxito tiene en el trabajo? ¿Por qué algunos son más capaces que otros de enfrentar contratiempos, superarobstáculos y ver las dificultades bajo una óptica distinta?
Un nuevo concepto viene a dar la respuesta a estas interrogantes. Es la inteligencia emocional la que nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos diariamente, incrementar nuestra capacidad de empatía y nuestras habilidades sociales, yaumentar nuestras posibilidades de desarrollo social.
DESARROLLO
Según Aaron Sloman, [la necesidad de enfrentar un mundo cambiante y parcialmente impredecible hace necesario que cualquier sistema inteligente (natural o artificial) con motivos múltiples y capacidades limitadas requiera el desarrollo de emociones para sobrevivir.
Robert Plutchik, quien en su libro identificó y clasificó las emocionesen el 1980, propuso que se experimentan 8 categorías básicas de emociones que motivan varias clases de conducta adoptiva:
Temor
Tristeza
Sorpresa
Disgusto
Ira
Alegría
Esperanza
Aceptación
Cada una de estas emociones nos ayuda a adaptarnos a las demandas de nuestro ambiente aunque de diferentes maneras. Las diferentes emociones se pueden combinar para producir un rango de experiencias aúnmás amplio. Estas emociones varían en intensidad.
La conjunción de estos dos términos, inteligencia y emoción nos dan un nuevo término, dentro de la comprensión humana: “INTELIGENCIA EMOCIONAL”.
La inteligencia emocional, no es más que la comprensión de los sentimientos, hacia donde van enfocados y la influencia que tienen en nosotros día con día, tanto en nuestra vida personal como en lalaboral.
Fue Howard Gardner quien utilizo por primera vez el término inteligencia emocional, introdujo este término en 1983 en su [Teoría de las inteligencias múltiples] ¨The Theory of Multiple Intelligences ¨
La inteligencia emocional, según Goleman [es la capacidad para reconocer sentimientos en sí mismo y en otros, siendo hábil para generarlos al trabajar con otros].
Goleman, al hablar deinteligencia emocional, nos dice que está dividido en dos; en la inteligentica personal; que es donde las persona deben conocerse en cuanto a sentimientos y emociones, auto motivarse y poder controlar las emociones que de ellos broten con efecto de situaciones hostiles o adversas y la inteligencia interpersonal; que es el modo que nos anexamos a una sociedad o a un grupo social, para que paseesto se necesita cierta empatía es decir, ponerse en los zapatos del otro y tratar de ayudar si es posible y la capacidad de encajar en un medio donde se necesite socializar y obtener apoyo de los miembro de este círculo social.
La última década, a pesar de las malas noticias que produjo, también fue testigo de un entusiasmo sin precedentes con respecto al estudio científico de las emociones. Más...
INTRODUCCIÓN
La evolución humana ha dado como resultado a los largo de los años ciertos frutos que podemos percibir, tales como la inteligencia y la razón. Los seres humanos se diferencian en la historia del planeta como los únicos con poder de decisión y cognición.
La inteligencia nos ha llevado a diferentes etapas en nuestra historia, tales como aprender a usarherramientas, aprender y conocer de nuestro entorno.
Ahora la evolución y la inteligencia nos han dado una nueva herramienta; la de poder conocer y diferenciar las emociones que nacen en nosotros, su propósito y su control.
La inteligencia emocional constituye un verdadero fenómeno que no solamente revolucionó el concepto de inteligencia, sino que agregó una nueva expresión a nuestro vocabulariocotidiano y cambió el modo en que percibimos la excelencia personal.
¿Por qué algunas personas parecen dotadas de un don especial que les permite vivir bien aunque no sean las que más destacan por su inteligencia? ¿Por qué no siempre el alumno más inteligente termina siendo el adulto que más éxito tiene en el trabajo? ¿Por qué algunos son más capaces que otros de enfrentar contratiempos, superarobstáculos y ver las dificultades bajo una óptica distinta?
Un nuevo concepto viene a dar la respuesta a estas interrogantes. Es la inteligencia emocional la que nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos diariamente, incrementar nuestra capacidad de empatía y nuestras habilidades sociales, yaumentar nuestras posibilidades de desarrollo social.
DESARROLLO
Según Aaron Sloman, [la necesidad de enfrentar un mundo cambiante y parcialmente impredecible hace necesario que cualquier sistema inteligente (natural o artificial) con motivos múltiples y capacidades limitadas requiera el desarrollo de emociones para sobrevivir.
Robert Plutchik, quien en su libro identificó y clasificó las emocionesen el 1980, propuso que se experimentan 8 categorías básicas de emociones que motivan varias clases de conducta adoptiva:
Temor
Tristeza
Sorpresa
Disgusto
Ira
Alegría
Esperanza
Aceptación
Cada una de estas emociones nos ayuda a adaptarnos a las demandas de nuestro ambiente aunque de diferentes maneras. Las diferentes emociones se pueden combinar para producir un rango de experiencias aúnmás amplio. Estas emociones varían en intensidad.
La conjunción de estos dos términos, inteligencia y emoción nos dan un nuevo término, dentro de la comprensión humana: “INTELIGENCIA EMOCIONAL”.
La inteligencia emocional, no es más que la comprensión de los sentimientos, hacia donde van enfocados y la influencia que tienen en nosotros día con día, tanto en nuestra vida personal como en lalaboral.
Fue Howard Gardner quien utilizo por primera vez el término inteligencia emocional, introdujo este término en 1983 en su [Teoría de las inteligencias múltiples] ¨The Theory of Multiple Intelligences ¨
La inteligencia emocional, según Goleman [es la capacidad para reconocer sentimientos en sí mismo y en otros, siendo hábil para generarlos al trabajar con otros].
Goleman, al hablar deinteligencia emocional, nos dice que está dividido en dos; en la inteligentica personal; que es donde las persona deben conocerse en cuanto a sentimientos y emociones, auto motivarse y poder controlar las emociones que de ellos broten con efecto de situaciones hostiles o adversas y la inteligencia interpersonal; que es el modo que nos anexamos a una sociedad o a un grupo social, para que paseesto se necesita cierta empatía es decir, ponerse en los zapatos del otro y tratar de ayudar si es posible y la capacidad de encajar en un medio donde se necesite socializar y obtener apoyo de los miembro de este círculo social.
La última década, a pesar de las malas noticias que produjo, también fue testigo de un entusiasmo sin precedentes con respecto al estudio científico de las emociones. Más...
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