Inteligencia Emocional
Páginas: 28 (6938 palabras)
Publicado: 29 de mayo de 2012
TÍTULO:
Inteligencia Emocional
RESPONSIBLE:
Sucasaca Pacombia Dennis Elvis
DEDICATORIA
A Dios, por brindarnos la dicha de la salud y bienestar físico y espiritual
A mis padres, por su esfuerzo, amor y apoyo incondicional, durante nuestra formación tanto personal como profesional, en especial a la mujer que roba mis sueños y la que en mis noches de soledad calma mi tristeza para mimadre.
A mi maestra por su gran apoyo y motivación para la realización de este trabajo.
INTRODUCCIÓN
En esta época de grandes y constantes cambios en todas las esferas de nuestra existencia en la que se nos exige estar preparados para enfrentarlos, ya que estos cambios cada día son mayores, más rápidos y violentos, mucho más traumáticos, más ligados a un ambiente de gran incertidumbre, de unacompetitividad que no se había tenido antes motivada a la globalización que le impone todo tipo de exigencias a las organizaciones, ocasionando riesgo a su personal a veces sin tomar conciencia de él, nuestra salud física y emocional, buscando el desarrollo y talento como tal, podríamos llamarlo el tema clave dentro de las organizaciones protagonistas.
Como seres humanos, tenemos necesidades ymetas, las aceptemos, o no racionalmente. Una de las necesidades principales es El Vació Personal de emociones, sentimiento y caricias que deben ser llenados, ya que esto determina y organiza todos los procesos mentales y comportamiento total direccionado con motivación al logro.
Últimamente se les ha dado a los factores emocionales la importancia debida en el tiempo y espacio incluyéndolos enel optimo desempeño de las actividades profesionales, donde las personas como individuos, como gerentes y como líder donde cada uno de ellos tienen sus diferencias en muchos aspectos y áreas, pero que como ser humano esta dentro de los Principios de la Inteligencia Emocional
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Según Daniel Goleman expresa que el término " inteligencia emocional " se refiere a lacapacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y con nosotros mismos. Es un termino que engloba habilidades muy distintas –aunque complementarias- a la inteligencia académica, la capacidad para aprender y conocer que exclusivamente mide el cociente intelectual.
Estos dos tipos deinteligencia, la intelectual y la emocional, expresan la actividad de dos regiones diferentes del cerebro. El intelecto se basa exclusivamente en el funcionamiento del neocórtex, la parte de formación más reciente que recubre la superficie del cerebro, mientras que los centros emocionales ocupan un lugar inferior y más antigua en el mismo. La inteligencia emocional, por último, está relacionado con elfuncionamiento concertado y armónico entre los centros emocionales y los centros intelectuales.
Cada vez más todo depende del tipo de relación que mantengamos con nosotros mismos, del modo en que nos relacionemos con los demás, de nuestra capacidad de liderazgo y de nuestra habilidad para trabajar en equipo. Estos son los elementos que ya, y mucho más en el futuro van a determinar la realidad delmundo laboral. Es otra forma de ser inteligente, es lo que llamamos INTELIGENCIA EMOCIONAL.
No podemos cerrar los ojos a la necesidad de desarrollar las habilidades relacionadas con esta otra inteligencia.
EL MARCO DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL
COMPETENCIA PERSONAL
Estas competencias determinan el modo en que te relacionas contigo.
1. CONCIENCIA DE TI MISMO/A: Eres capaz de saber loque estas sintiendo en un determinado momento y de utilizar tus preferencias para guiar la toma de decisiones basada en una evaluación realista de tus capacidades y en una sensación de confianza en ti mismo/a.
0 Conciencia emocional: Reconoces tus propias emociones y sus efectos.
1 Sabes qué emociones estas sintiendo y por qué.
2 Comprendes los vínculos existentes entre tus...
Inteligencia Emocional
RESPONSIBLE:
Sucasaca Pacombia Dennis Elvis
DEDICATORIA
A Dios, por brindarnos la dicha de la salud y bienestar físico y espiritual
A mis padres, por su esfuerzo, amor y apoyo incondicional, durante nuestra formación tanto personal como profesional, en especial a la mujer que roba mis sueños y la que en mis noches de soledad calma mi tristeza para mimadre.
A mi maestra por su gran apoyo y motivación para la realización de este trabajo.
INTRODUCCIÓN
En esta época de grandes y constantes cambios en todas las esferas de nuestra existencia en la que se nos exige estar preparados para enfrentarlos, ya que estos cambios cada día son mayores, más rápidos y violentos, mucho más traumáticos, más ligados a un ambiente de gran incertidumbre, de unacompetitividad que no se había tenido antes motivada a la globalización que le impone todo tipo de exigencias a las organizaciones, ocasionando riesgo a su personal a veces sin tomar conciencia de él, nuestra salud física y emocional, buscando el desarrollo y talento como tal, podríamos llamarlo el tema clave dentro de las organizaciones protagonistas.
Como seres humanos, tenemos necesidades ymetas, las aceptemos, o no racionalmente. Una de las necesidades principales es El Vació Personal de emociones, sentimiento y caricias que deben ser llenados, ya que esto determina y organiza todos los procesos mentales y comportamiento total direccionado con motivación al logro.
Últimamente se les ha dado a los factores emocionales la importancia debida en el tiempo y espacio incluyéndolos enel optimo desempeño de las actividades profesionales, donde las personas como individuos, como gerentes y como líder donde cada uno de ellos tienen sus diferencias en muchos aspectos y áreas, pero que como ser humano esta dentro de los Principios de la Inteligencia Emocional
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Según Daniel Goleman expresa que el término " inteligencia emocional " se refiere a lacapacidad de reconocer nuestros propios sentimientos, los sentimientos de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostenemos con los demás y con nosotros mismos. Es un termino que engloba habilidades muy distintas –aunque complementarias- a la inteligencia académica, la capacidad para aprender y conocer que exclusivamente mide el cociente intelectual.
Estos dos tipos deinteligencia, la intelectual y la emocional, expresan la actividad de dos regiones diferentes del cerebro. El intelecto se basa exclusivamente en el funcionamiento del neocórtex, la parte de formación más reciente que recubre la superficie del cerebro, mientras que los centros emocionales ocupan un lugar inferior y más antigua en el mismo. La inteligencia emocional, por último, está relacionado con elfuncionamiento concertado y armónico entre los centros emocionales y los centros intelectuales.
Cada vez más todo depende del tipo de relación que mantengamos con nosotros mismos, del modo en que nos relacionemos con los demás, de nuestra capacidad de liderazgo y de nuestra habilidad para trabajar en equipo. Estos son los elementos que ya, y mucho más en el futuro van a determinar la realidad delmundo laboral. Es otra forma de ser inteligente, es lo que llamamos INTELIGENCIA EMOCIONAL.
No podemos cerrar los ojos a la necesidad de desarrollar las habilidades relacionadas con esta otra inteligencia.
EL MARCO DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL
COMPETENCIA PERSONAL
Estas competencias determinan el modo en que te relacionas contigo.
1. CONCIENCIA DE TI MISMO/A: Eres capaz de saber loque estas sintiendo en un determinado momento y de utilizar tus preferencias para guiar la toma de decisiones basada en una evaluación realista de tus capacidades y en una sensación de confianza en ti mismo/a.
0 Conciencia emocional: Reconoces tus propias emociones y sus efectos.
1 Sabes qué emociones estas sintiendo y por qué.
2 Comprendes los vínculos existentes entre tus...
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