Inteligencia Emocional

INTRODUCCIÓN

La inteligencia emocional es una virtud que cualquier ser humano posee, pero la diferencia está en el modo en que cada persona desarrolle sus habilidades, pensamientos y sentimientos.
Existen personas que académicamente y en el trabajo son muy inteligentes y hacen todo perfecto, pero no tienen inteligencia emocional, es decir, cuando se enfrentan con algún problema no son capaces dehacer el menor intento por solucionarlo se complican la vida por mas pequeño que este sea; en cambio, una persona que posee inteligencia emocional elevada sabe solucionar sus problemas por mas difíciles que parezcan y son capaces de interactuar rápidamente y hacer amistad sin complicación.
Este tema ha dado mucho de que hablar es por esto que cuando se empezó a dar a conocer diferentes autoresiniciaron a dar su punto de vista, como era de esperarse causó mucho conflicto pero el uso de este término se le atribuyó a Wayne Payne.
Este ensayo está constituido primeramente por el concepto de inteligencia, el significado de inteligencia emocional desde el punto de vista de diferentes autores, los antecedentes, la naturaleza, principios y componentes de la inteligencia emocional.

LaInteligencia es un concepto que ha sido usado como sinónimo de memoria, voluntad, sentimiento y entendimiento, lo cual es prueba de la preocupación que siempre ha tenido el hombre sobre ella. Además, no hay duda respecto a que forma una facultad humana básica por su relación con la capacidad para el aprendizaje y con el desenvolvimiento individual y social.El primer uso del término Inteligencia Emocional generalmente es atribuido a Wayne Payne, Sin embargo, este término había aparecido en el año 1996 en textos de Leuner, en 1989 Greenspan también presentó un modelo de inteligencia emocional, seguido por Salovey y Mayer en 1990 y Goleman en 1995.
LaInteligencia Emocional nos muestra la forma en que ejercen las emociones dentro del funcionamiento psicológico de una persona cuando ésta pasa por momentos difíciles como son los peligros, las pérdidas dolorosas, los fracasos, el enfrentar riesgos, los conflictos con alguien. En todas estas situaciones están involucradas las emociones que puede tener un desenlace exitoso o negativo en el desempeño final.Este término surge como un campo de estudio en la década de los 90, debido a la inconformidad de muchos científicos ante el enfoque cognitivo que siempre se tuvo de la inteligencia. Rápidamente se hizo popular en las publicaciones no científicas, entre otras razones porque expresaba un mensaje novedoso y atractivo el cual era: “sepuede tener éxito en la vida sin tener grandes habilidades académicas”.
Según Peter Salovey la Inteligencia Emocional es un constructo psicológico tan interesante como discutido, se refiere a la interacción adecuada entre emoción y cognición, que permite al individuo, un funcionamiento adaptado a su medio que abarca algunos aspectos tales como: fisiológico, cognitivo, motivacional y experimental,que tiene como consecuencia un hecho ya sea externo o interno. Según Daniel Goleman la Inteligencia Emocional está compuesta por habilidades que pueden enseñare y afirma que la primera oportunidad para dar forma a los componentes de la Inteligencia Emocional son los primeros años de vida, aunque estas capacidades continúan formándose enla escuela. Las capacidades emocionales que los niños adquieren en sus primeros años de vida son la base esencial de todo aprendizaje.
Lawrence Shapiro define La Inteligencia emocional como la capacidad para captar las emociones de un grupo y conducirlas hacia un resultado positivo, claro que este talento se puede aprender y es deber de cualquier persona, darse cuenta si posee dichas aptitudes....