Inteligencia Emocional

Inteligencia Emocional

“Los sentimientos y las emociones son el lenguaje universal que debe ser honrado. Son la expresión auténtica de quiénes somos”
Judith Wright

INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE): HISTORIA •  David Wechsler (1943) Factores no intelectuales que impactan en el comportamiento inteligente •  Howard Gardner (1983) Inteligencias múltiples •  Reuven Bar-On (1988) Cocienteemocional •  Peter Salovey y John Mayer (1990) Creación del concepto “Inteligencia Emocional”. •  Daniel Goleman (1995) Difusión mundial del concepto “Inteligencia Emocional”

INTELIGENCIA: REFLEXIONES •  ¿Por qué algunas personas, con alto coeficiente intelectual (CI) y que destacan en su profesión, no pueden aplicar esta inteligencia a su vida privada, que va a la deriva, del sufrimiento alfracaso? * •  ¿Por qué algunas personas intelectualmente brillantes no suelen ser las que más éxitos tienen, ni en su vida personal ni en los negocios”? ** •  ¿Y por qué personas con un alto coeficiente intelectual terminan trabajando para otras que tienen un CI más bajo, pero que saben conectarse, influir y relacionarse mejor?

INTELIGENCIA: DEFINICIÓN Según el diccionario de la RAE, lasdefiniciones de inteligencia son las siguientes: Inteligencia 1.  2.  3.  4.  Capacidad de entender o comprender. Capacidad de resolver problemas. Conocimiento, comprensión, acto de entender. Habilidad, destreza y experiencia.

TIPO DE INTELIGENCIAS

Tradicionalmente se ha visto la inteligencia como una sola identidad inherente a cada uno de nosotros y en diferentes grados. Howard Gardner amplió elconcepto de la inteligencia al decir que ésta es una capacidad desarrollable (mediante estímulos) y no sólo algo innato. Según Gardner existen 8 tipo de inteligencias * (Teoría de Inteligencias múltiples) y todos los seres humanos están capacitados para desarrollarlas ampliamente, pero desarrollamos unas o otras dependiendo de factores como la educación, la familia y el entorno.

INTELIGENCIASMÚLTIPLES
1. Inteligencia lingüística Es considerada, una de las más importantes. Es la que caracteriza a los escritores. 2. Inteligencia musical Conocida comúnmente como “buen oído”, es el talento que tienen los músicos, los cantantes y los bailarines. 3. Inteligencia lógica-matemática Considerada hace poco en occidente como una de las “únicas inteligencias”. De los tipos de inteligencia este esel más cercano al concepto tradicional de inteligencia. 4. Inteligencia espacial La tienen los que pueden hacer un modelo mental en tres dimensiones del mundo. Esta inteligencia la comparten los ingenieros, marinos, arquitectos, diseñadores,…

…/…

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
5.  Inteligencia corporal–cinestésica* Es la capacidad de utilizar el propio cuerpo para resolver problemas o realizaractividades. En este campo están los deportistas y los bailarines. 6.  Inteligencia naturalista. La utilizamos al observar y estudiar la naturaleza. Este es el campo de los biológicos y naturistas. 7.  Inteligencia intrapersonal Nos permite formar una imagen veraz y precisa de nosotros mismos; nos permite poder entender nuestras necesidades y características, cualidades y defectos. 8.  Inteligenciainterpersonal (emocional) ** Nos permite entender a los demás. Es la capacidad empática de manejar las relaciones humanas y es un complemento fundamental de cualquiera de las demás.

INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE): DEFINICIÓN Inteligencia Emocional Según definición de Daniel Goleman “La Inteligencia Emocional es el conjunto de actitudes, competencias, destrezas y habilidades que determinan laconducta de un individuo, sus reacciones, estados mentales y su estilo de comunicar.· Es decir, es la capacidad de sentir, entender, controlar y modificar los estados de ánimo propios y ajenos, es conocer y manejar los sentimientos.

INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE): CONFUSIONES •  Inteligencia Emocional o significa “ser amable”. •  Inteligencia Emocional no significa “dar rienda suelta a nuestros...