Inteligencia Emocional
Páginas: 10 (2388 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2012
INTELIGENCIA EMOCIONAL
PROCESO HISTORICO
* Charles Spearman, 1904: Factor G y factores S
* Alfred Binet, Francia, 1905: Primeros intentos de medición.
* L. Thurstone 1938: Fluidez y comprensión verbal, capacidad espacial, velocidad perceptual, razonamiento, aptitud numérica y la memoria.
* J. P. Guilford 1977: Inteligencia Tridimensional: operaciones, contenidos yproductos.
* Cattell y Horn: Dos tipos de inteligencia, la fluida y la cristalizada.
* W. Schaie 1978: Desarrollo cognoscitivo durante todo el ciclo vital.
* R. Sternberg 1986: Inteligencias analítica, creativa y práctica.
Hasta la década del 70: Énfasis casi exclusivo en los aspectos intelectuales de la inteligencia.
* Howard Gardner, 1983: Inteligencias múltiples.
* Reuven Bar-On,1988: Modelo multifactorial
* Peter Salovey y John Mayer, 1990: Describen las cualidades emocionales para el éxito y la adaptabilidad.
* Daniel Goleman, 1995: Inteligencia Emocional.
Los últimos decenios del siglo xx se caracterizaron por:
* Predominio de la psicología cognitiva.
* Alta complejidad de los entornos.
CONCEPTOS BÁSICOS
* Inteligencia: Capacidad deadquirir conocimiento y de utilizarlo en situaciones novedosas. Se manifiesta en una conducta adaptativa dirigida a unos objetivos.
* Emoción: Estado de ánimo de las personas que se manifiestan con cambios fisiológicos involuntarios, y que marca el grado de respuesta de cada individuo ante los estímulos externos.
Raíz etimológica de la palabra emoción proviene del verbo latino movere (quesignifica «moverse») más el prefijo «e-», significando algo así como «movimiento hacia» y sugiriendo, de ese modo, que en toda emoción hay implícita una tendencia a la acción.
EMOCIÓN
CARACTERÍSTICAS
* Estados intensos y breves.
* Con reacciones somáticas:
- La alteración de la circulación.
- Los cambios respiratorios.
- Las secreciones glandulares.
- Filogenéticamente másprimitivas.
- Controladas a nivel subcortical (sistema límbico, amígdala).
EMOCIONES BÁSICAS (EKMAN)
* Ira
* Miedo
* Tristeza
* Placer
* Sorpresa
* Vergüenza
EMOCIONES PROPUESTAS POR DANIEL GOLEMAN
* Ira: rabia, enojo, resentimiento, furia, exasperación, indignación, acritud, animosidad, irritabilidad, hostilidad y, en caso extremo, odio y violencia.
* Tristeza:aflicción, pena, desconsuelo, pesimismo, melancolía, autocompasión, soledad, desaliento, desesperación y en caso patológico, depresión grave.
* Miedo: ansiedad, aprensión, temor, preocupación, consternación, inquietud, desasosiego, incertidumbre, nerviosismo, angustia, susto, terror y. en el caso de que sea psicopatológico, fobia y pánico.
* Alegría : felicidad, gozo, tranquilidad,contento, beatitud, deleite, diversión, dignidad, placer sensual, estremecimiento, rapto, gratificación, satisfacción, euforia, capricho, éxtasis y. en caso extremo, manía.
* Amor: aceptación, cordialidad, confianza, amabilidad, afinidad, devoción, adoración, enamoramiento y ágape.
* Sorpresa: sobresalto, asombro, desconcierto, admiración.
* Aversión: desprecio, desdén,displicencia, asco, antipatía, disgusto y repugnancia.
* Vergüenza: culpa, perplejidad, desazón, remordimiento, humillación, pesar y aflicción.
BASE BIOLÓGICA DE LA EMOCIÓN
LA AMÍGDALA
Se encuentra en la parte media del cerebro y se encarga de guardar todos los recuerdos emocionales, positivos o negativos.
La información que nuestros sentidos reciben del exterior es enviada al tálamo, y esla encargada de hacerle llegar la información a la Amígdala, luego pasa a la parte “pensante” del cerebro” el neocórtex.
La amígdala del ser humano es una estructura relativamente grande en comparación con la de nuestros parientes evolutivos, los primates. Existen, en realidad, dos amígdalas que constituyen un conglomerado de estructuras interconectadas en forma de almendra (de ahí su...
PROCESO HISTORICO
* Charles Spearman, 1904: Factor G y factores S
* Alfred Binet, Francia, 1905: Primeros intentos de medición.
* L. Thurstone 1938: Fluidez y comprensión verbal, capacidad espacial, velocidad perceptual, razonamiento, aptitud numérica y la memoria.
* J. P. Guilford 1977: Inteligencia Tridimensional: operaciones, contenidos yproductos.
* Cattell y Horn: Dos tipos de inteligencia, la fluida y la cristalizada.
* W. Schaie 1978: Desarrollo cognoscitivo durante todo el ciclo vital.
* R. Sternberg 1986: Inteligencias analítica, creativa y práctica.
Hasta la década del 70: Énfasis casi exclusivo en los aspectos intelectuales de la inteligencia.
* Howard Gardner, 1983: Inteligencias múltiples.
* Reuven Bar-On,1988: Modelo multifactorial
* Peter Salovey y John Mayer, 1990: Describen las cualidades emocionales para el éxito y la adaptabilidad.
* Daniel Goleman, 1995: Inteligencia Emocional.
Los últimos decenios del siglo xx se caracterizaron por:
* Predominio de la psicología cognitiva.
* Alta complejidad de los entornos.
CONCEPTOS BÁSICOS
* Inteligencia: Capacidad deadquirir conocimiento y de utilizarlo en situaciones novedosas. Se manifiesta en una conducta adaptativa dirigida a unos objetivos.
* Emoción: Estado de ánimo de las personas que se manifiestan con cambios fisiológicos involuntarios, y que marca el grado de respuesta de cada individuo ante los estímulos externos.
Raíz etimológica de la palabra emoción proviene del verbo latino movere (quesignifica «moverse») más el prefijo «e-», significando algo así como «movimiento hacia» y sugiriendo, de ese modo, que en toda emoción hay implícita una tendencia a la acción.
EMOCIÓN
CARACTERÍSTICAS
* Estados intensos y breves.
* Con reacciones somáticas:
- La alteración de la circulación.
- Los cambios respiratorios.
- Las secreciones glandulares.
- Filogenéticamente másprimitivas.
- Controladas a nivel subcortical (sistema límbico, amígdala).
EMOCIONES BÁSICAS (EKMAN)
* Ira
* Miedo
* Tristeza
* Placer
* Sorpresa
* Vergüenza
EMOCIONES PROPUESTAS POR DANIEL GOLEMAN
* Ira: rabia, enojo, resentimiento, furia, exasperación, indignación, acritud, animosidad, irritabilidad, hostilidad y, en caso extremo, odio y violencia.
* Tristeza:aflicción, pena, desconsuelo, pesimismo, melancolía, autocompasión, soledad, desaliento, desesperación y en caso patológico, depresión grave.
* Miedo: ansiedad, aprensión, temor, preocupación, consternación, inquietud, desasosiego, incertidumbre, nerviosismo, angustia, susto, terror y. en el caso de que sea psicopatológico, fobia y pánico.
* Alegría : felicidad, gozo, tranquilidad,contento, beatitud, deleite, diversión, dignidad, placer sensual, estremecimiento, rapto, gratificación, satisfacción, euforia, capricho, éxtasis y. en caso extremo, manía.
* Amor: aceptación, cordialidad, confianza, amabilidad, afinidad, devoción, adoración, enamoramiento y ágape.
* Sorpresa: sobresalto, asombro, desconcierto, admiración.
* Aversión: desprecio, desdén,displicencia, asco, antipatía, disgusto y repugnancia.
* Vergüenza: culpa, perplejidad, desazón, remordimiento, humillación, pesar y aflicción.
BASE BIOLÓGICA DE LA EMOCIÓN
LA AMÍGDALA
Se encuentra en la parte media del cerebro y se encarga de guardar todos los recuerdos emocionales, positivos o negativos.
La información que nuestros sentidos reciben del exterior es enviada al tálamo, y esla encargada de hacerle llegar la información a la Amígdala, luego pasa a la parte “pensante” del cerebro” el neocórtex.
La amígdala del ser humano es una estructura relativamente grande en comparación con la de nuestros parientes evolutivos, los primates. Existen, en realidad, dos amígdalas que constituyen un conglomerado de estructuras interconectadas en forma de almendra (de ahí su...
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