Inteligencia Emocional

Definimos con brevedad la inteligencia afectiva como “la capacidad para conocer, expresar y controlar la afectividad, sobre todo los sentimientos, las emociones, las pasiones y las motivaciones”(Martínez Otero, 2002)
Las implicaciones de la inteligencia afectiva cubren un amplio espectro que se inicia en la propia persona, con toda la riqueza y complejidad del paisaje emocional, y se extiendea las distintas situaciones interhumanas y experiencias vitales; de hecho, la inteligencia afectiva repercute en todos los ámbitos de la vida: familiar, académico, laboral, social, etc. Por eso esmenester desarrollarla desde la temprana infancia.
Conviene hacer notar que no se trata de un nuevo tipo de inteligencia que se sume a las largas colecciones que tenemos, sino de una necesidad.Partimos del supuesto de que la estructura intelectual está inevitablemente unida a la afectividad y aun a la moralidad, como sostiene Zubiri, sentir e inteligir no sólo se oponen sino que constituyen unúnico acto de aprehensión.
Lo que parece claro es que hay que cultivar la inteligencia afectiva, por más que se posean algunas habilidades cognitivas relativamente autónomas. La vida suministranumerosos ejemplos de personas consideradas muy inteligentes que, en momentos decisivos, son incapaces de ponerse en lugar de los demás, que no reconocen los estados de ánimo propios ni ajenos y que nosaben expresar lo que sienten. Por el contrario, otras personas a pesar de obtener bajas puntuaciones en las tradicionales pruebas de cociente intelectual, se conducen con equilibrio y manifiestan unainclinación afectiva hacia los otros, a menudo en forma de simpatía, es decir, propenden a conmoverse espontánea y sinceramente con los sentimientos de los demás.
Estos casos y otros de mayorgravedad están muy extendidos y nos llevan a insistir tanto en la necesidad de revisar el concepto de inteligencia como de diseñar nuevos instrumentos de medida de esta facultad que tengan en cuenta el...