inteligencia emocional

Páginas: 6 (1299 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2014
SEMINARIO - TALLER
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ÉXITO
PROFESIONAL
JUSTIFICACIÓN
La inteligencia emocional consiste en una serie de
habilidades para percibir y expresar con exactitud
las emociones, tener acceso a ellas o generarlas
cuando éstas sean productivas para el
pensamiento, entender su naturaleza, de manera
que estemos en capacidad de regularlas con el fin
de promover el crecimientotanto emocional como
intelectual, además de responder adecuadamente
a los sentimientos de los demás y favorecer la
regulación emocional de los que nos rodean. Las
investigaciones demuestran que la inteligencia
emocional es uno de los predictores más
importantes para obtener éxito en la vida.
El curso de Inteligencia Emocional y Éxito
Profesional profundiza en la teoría de la
InteligenciaEmocional con una mirada pragmática
que busca forjar competencias personales
indispensables para el desempeño eficiente y
eficaz del profesional de hoy ante las cambiantes
exigencias del siglo XXI. Es así como las empresas
en sus procesos de selección buscan personas
con un perfil que incluya no solo una alta
capacitación profesional, sino también una serie de
condiciones personales quefaciliten su
desenvolvimiento como participantes activos en la
dinámica humana de las organizaciones.
La temática abarca, por una parte, las habilidades
intrapersonales que le permiten al individuo
establecer un modelo viable y eficaz de sí mismo,
con un elevado nivel de autoconfianza y motivación
para alcanzar los mejores resultados. Por otra
parte, desarrolla las habilidadesinterpersonales
que confieren las destrezas para comprender a los
demás, motivarlos y para asumir el liderazgo que
optimice la productividad del trabajo en equipo.
OBJETIVO GENERAL
Adquirir los conocimientos básicos sobre la
Inteligencia Emocional para poder aplicarlos en la
vida cotidiana y profesional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS



Conocer las bases conceptuales de la
Inteligencia Emocional.Aprender y potenciar el desarrollo de las
habilidades de la Inteligencia emocional para
poderlas aplicar en diferentes contextos.

CONTENIDOS
1. Teoría de la Inteligencia Emocional
2. Habilidades intrapersonales de la inteligencia
emocional: Autoconciencia (conciencia y
expresión de las propias emociones y
sentimientos), Autocontrol (manejo de la
ansiedad, estrés, depresión, enfado),Automotivación
(iniciativa,
optimismo,
productividad personal).
3. Habilidades Interpersonales de la inteligencia
emocional: empatía (saber escuchar y
comprender los sentimientos y emociones de
los demás), habilidades sociales (asertividad,
comunicación, liderazgo y resolución de
conflictos).
4. El potencial emocional y su desarrollo.
4.1. Diagnóstico del propio potencial de
InteligenciaEmocional.
4.2. Estrategias y ejercicios para desarrollar
competencias
Intrapersonales
de
Inteligencia Emocional.
4.3. Estrategias y ejercicios para desarrollar
competencias Interpersonales
de
Inteligencia Emocional.
METODOLOGÍA
La participación activa de los integrantes del grupo
resulta indispensable para el logro de los objetivos
establecidos en el seminario; por tal motivo serealizarán diversas actividades y dinámicas que
permitirán a los participantes apropiarse de los
contenidos trabajados.

Programa de Educación Continua, Consultorías y Asesorías de la Facultad de Psicología
Carrera 5 # 39-00 Edificio Manuel Briceño Piso 2º Teléfonos 3208142 ó 3208320 Exts.5767-5763 Telefax: 3381105
E-mail: continua.psicologia@javeriana.edu.co, Bogotá - Colombia

DIRIGIDO AEste seminario está dirigido a profesionales de
diferentes áreas.
CONFERENCISTA
NELLY LUCÍA VILLALOBOS BOHÓQUEZ
Psicóloga egresada de la Pontificia Universidad
Javeriana Bogotá D.C., magíster en Educación de
la misma universidad. Experiencia profesional en
psicología clínica, organizacional y educativa. Por más
de 20 años se ha desempeñado como docente en la
Pontificia Universidad...
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