Inteligencia Espacial


Inteligencia espacial
La inteligencia espacial corresponde a una de las ocho inteligencias del modelo propuesto por Howard Gardner en la teoría de las inteligencias múltiples.
Definición
Y tipo de inteligencia se relaciona con la capacidad que tiene el individuo frente a aspectos como color, línea, forma, figura, espacio, y la relación que existe entre ellos. Es además la capacidad que tieneuna persona para procesar información en tres dimensiones. Las personas con marcada tendencia espacial tienden a pensar en imágenes y fotografías, visualizarlas, diseñarlas o dibujarlas.
Características de la inteligencia espacial
Percibir la realidad, apreciando tamaños, direcciones y relaciones espaciales.
Reproducir mentalmente objetos que se han observado.
Reconocer el mismo objeto en diferentescircunstancias, la imagen queda tan fija que el individuo es capaz de identificarla, independientemente del lugar, posición o situación en que el objeto se encuentre.
Anticiparse a las consecuencias de cambios espaciales, y adelantarse e imaginar o suponer cómo puede variar un objeto que sufre algún tipo de cambio.
Describir coincidencias o similitudes entre objetos que lucen distintos,identificar aspectos comunes o diferencias en los objetos que se encuentran alrededor de un individuo.
La inteligencia es desarrollada por arquitectos, ingenieros, etc.

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¿Qué es la inteligencia espacial?

¿Cómo nos damos cuenta de que el niño tiene facilidad para la inteligencia espacial? ¿Cómo podemos reconocerla?

Para losniños son muy importantes las imágenes visuales.
Son formas de comunicación gráfica que se transmiten incluso antes que las palabras, expresiones y sensaciones de las personas. Vivimos en la era de la imagen y los chicos no quedan fuera de ello. Todo lo contrario.

Tanto en su casa como en la escuela los niños están en permanente contacto con las computadoras y con toda una serie de mediosaudiovisuales tanto a modo de entretenimiento como de educación. Por eso es muy importante darle un lugar y un valor a la inteligencia espacial, diferenciándola de la visual.

La inteligencia espacial está presente en todos los niños pero en algunos de ellos se encuentra más desarrollada.
Futuros pilotos, marinos, cirujanos, atletas, pintores y escultores posiblemente la han desarrollado más durante lainfancia.

¿Cómo sabemos si un niño tiene desarrollada la inteligencia espacial?

Por lo general, un pequeño con la inteligencia espacial desarrollada presenta las siguientes características:

-Tiene facilidad para reconocer lugares, carteles, rostros, objetos y paisajes.
-Tiene buena memoria visual.
-Al comenzar a caminar o al manejarse por sí solo lo hace con precisión, respetando los espaciosy bordes, observando los recorridos que debe realizar y divirtiéndose con los juegos que incluyen esta habilidad.
-Tiene buena orientación espacial y le resulta sencillo hablar de ello.
-Al crecer se organiza bien para estudiar. Hace esquemas, dibujos y tablas para facilitar su estudio y aprendizaje.
-Le gusta mucho pintar y dibujar, crear esculturas y croquis y trabajar materiales e informes.-Aprende observando. Retiene la información y puede reproducirla gráficamente.
-Reconoce las partes y el todo, tiene nociones y facilidad para armar objetos y es capaz de distinguir lo principal de lo secundario.

Si los padres identifican estas virtudes es porque la inteligencia espacial está presente de manera especial en sus hijos.

Tanto Gardner, creador de las inteligencias múltiples, como JeanPiaget, psicólogo especializado en el tema espacial, le han dado mucho valor a este tipo de inteligencia.

Piaget creía que ya desde bebés tenemos una inteligencia sensorial motora y que las nociones espaciales las percibimos a través de la experiencia con el cuerpo. También mantenía que los niños arman imágenes mentales desde pequeños. Posteriormente se mueven en el espacio, usan objetos de...