Inteligencia Lógico-Matemático




Inteligencia Lógico-Matemático







Índice

Introducción. Pág. 3

Inteligencia Lógico – Matemática: Pág. 4Características. Pág. 4
Autores Relevantes. Pág. 5
Utilización. Pág. 6

Reflexiónpersonal. Pág. 7

Conclusión. Pág. 8















Introducción
En el siguientetrabajo me referiré a la inteligencia que predomina en mi persona, la inteligencia lógico – matemática.
Mostrare las características de la inteligencia lógico – matemática y como es empleada ennuestra vida diaria.
Expondré las formas en que se aprende y como se refuerza, para mejorar la resolución de problemas, no solo matemáticos, sino todos en los problemas en que se deba emplear elpensamiento racional lógico.


















Inteligencia Lógico – Matemática
La inteligencia lógica-matemática es la capacidad de razonamiento lógico: incluye cálculosmatemáticos, pensamiento numérico, capacidad para problemas de lógica, solución de problemas, capacidad para comprender conceptos abstractos, razonamiento y comprensión de relaciones.
Es la capacidadpara analizar de manera efectiva y razonar adecuadamente. Se incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, funciones y abstracciones. Los tipos de proceso que se usan al servicio de estainteligencia son: clasificación, categorización, inferencia, generalización, cálculo y  demostración de la hipótesis.
En base a una serie de datos, incluso con información incompleta, es capazde deducir la solución. Se dice de la gente que piensa con claridad.
La antigua filosofía occidental se basaba en la lógica, a partir de argumentos razonados, analizaban al hombre, la...