Interpretaci N De Las Clases De Investigaci N Sociol Gica
Páginas: 3 (556 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2015
Interpretación de las clases de investigación sociológica:
Investigación básica: se centra en principios fundamentales y en testear teorías. Erróneamente, se suponía que la investigación básica notenía aplicaciones prácticas, pero la historia de la ciencia está repleta de ejemplos donde este tipo de investigación conduce a aplicaciones en el mundo real. Sólo porque la investigación no estádirigida específicamente a un set de circunstancias, no significa que en el futuro los descubrimientos de ese estudio no sean aplicados a un evento o eventos específicos.
Investigación aplicada: Es lautilización de los conocimientos en la práctica, para aplicarlos, en la mayoría de los casos, en provecho de la sociedad. Un ejemplo son los protocolos de investigación clínica.
La investigación aplicadapuede ayudar a tomar decisiones sobre lo siguiente, incluyendo una variedad de otras decisiones de tecnología, negocios y administración:
Definir el precio de un nuevo producto
Donde ubicar una nuevatienda
Cuantos empleados es necesario contratar
Cuantos productos ofrecer
Cuanto pagar a los empleados
La investigación aplicada puede ser utilizada para conseguir información sobre mercados,competidores y clientes. Por ejemplo, la investigación puede ayudar a definir el mejor lugar donde ubicar una tienda y el tamaño del mercado. También puede ser utilizada para monitorear accionescompetitivas. La investigación de clientes determina lealtad, satisfacción y preferencias de uso del usuario.
Interpretación de los tipos de investigación:
Investigación Exploratoria: Los estudios exploratoriosse efectúan, normalmente, cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes.Ejemplos
Que opinan los habitantes de algún municipio sobresu nuevo alcalde?
Como piensa resolver los problemas del país nuestro nuevo presidente electo?
Que carreras se deben implementar en un establecimiento educativo x , para que sean de mayor provecho a...
Investigación básica: se centra en principios fundamentales y en testear teorías. Erróneamente, se suponía que la investigación básica notenía aplicaciones prácticas, pero la historia de la ciencia está repleta de ejemplos donde este tipo de investigación conduce a aplicaciones en el mundo real. Sólo porque la investigación no estádirigida específicamente a un set de circunstancias, no significa que en el futuro los descubrimientos de ese estudio no sean aplicados a un evento o eventos específicos.
Investigación aplicada: Es lautilización de los conocimientos en la práctica, para aplicarlos, en la mayoría de los casos, en provecho de la sociedad. Un ejemplo son los protocolos de investigación clínica.
La investigación aplicadapuede ayudar a tomar decisiones sobre lo siguiente, incluyendo una variedad de otras decisiones de tecnología, negocios y administración:
Definir el precio de un nuevo producto
Donde ubicar una nuevatienda
Cuantos empleados es necesario contratar
Cuantos productos ofrecer
Cuanto pagar a los empleados
La investigación aplicada puede ser utilizada para conseguir información sobre mercados,competidores y clientes. Por ejemplo, la investigación puede ayudar a definir el mejor lugar donde ubicar una tienda y el tamaño del mercado. También puede ser utilizada para monitorear accionescompetitivas. La investigación de clientes determina lealtad, satisfacción y preferencias de uso del usuario.
Interpretación de los tipos de investigación:
Investigación Exploratoria: Los estudios exploratoriosse efectúan, normalmente, cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes.Ejemplos
Que opinan los habitantes de algún municipio sobresu nuevo alcalde?
Como piensa resolver los problemas del país nuestro nuevo presidente electo?
Que carreras se deben implementar en un establecimiento educativo x , para que sean de mayor provecho a...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.