Introduccion A La Multimedia
Páginas: 32 (7837 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2012
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Unidad Curricular: Paradigmas de Programación
Módulo: Programación IV
Trayecto: 2
Trimestre 2
Programa Nacional de Formación de Informática
Material Recopilado con fines didácticos por:
Prof.- Nakary Ortega
Prof.- Elinoska Gallardo
Prof.- Luis Rigual
Enero, 2012
Pertenece a: Milagros López. Seccion 01
Unidad I.-
Introducción a la Multimedia.
Objetivode Aprendizaje.-
Analizar los conceptos básicos relacionados con la multimedia, así como los aspectos técnicos y físicos requeridos para su desarrollo.
Saberes Asociados a la Unidad.-
✓ Conceptos sobre Multimedia
✓ Elementos principales de un Sistema Multimedia
✓ Ámbitos de Aplicación de la multimedia.
✓ Plataforma multimedia.
✓ Interactividad. Niveles deinteractividad.
1.- CONCEPTOS SOBRE MULTIMEDIA
El término multimedia sigue siendo confuso pues todavía no ha sido bien definido y sus límites resultan difusos. A finales de la década de los 70, multimedia era la integración de voz, texto, datos y gráficos, en los 90 a estos elementos se suman los gráficos interactivos, las imágenes en movimiento, las secuencias de audio y vídeo, lasimágenes en tres dimensiones, la composición de documentos digitales y la realidad virtual. En principio, la cualidad multimedial no está restringida a la informática: un libro acompañado de una casete de audio, es una obra multimedial. Sin embargo, poco a poco, el término multimedia se ha ido generalizando para referirse a la informática y al mundo digital.
Etimológicamente, "Multimedia"proviene de la palabra "multi" y "media". "Multi", se refiere a de diversos y "media", que se representa a cualquier hardware o software utilizado para la comunicación. Se puede inferir entonces que la palabra multimedia significa "múltiples intermediarios", y utilizada en el contexto de las tecnologías de la información, hace referencia a que existen "múltiples intermediarios entre la fuente y eldestino de la información, es decir, que se utilizan diversos medios para almacenar, transmitir, mostrar o percibir la información". Según esta definición tan general, una televisión o un periódico serían dispositivos multimedia, pero en esta investigación vamos a restringir este concepto al de multimedia digital:
Berenguer en su artículo “Escribir Programas Interactivos” dice: "Un sistemamultimedia está constituido por un conjunto de informaciones representadas en múltiples materias expresivas: texto, sonido e imágenes estáticas y en movimiento, y codificadas digitalmente, registradas en un soporte cerrado u off line, como por ejemplo el CD-ROM o el DVD".
Para Aedo, Díaz y Montero en su obra “De la Multimedia a la Hipermedia”, multimedia consiste en integrar diferentesmedios bajo una presentación interactiva, lo que proporciona una gran riqueza en los tipos de datos, dotando de mayor flexibilidad a la expresión de la información. Diferentes textos, imágenes y otros tipos de contenidos se van secuenciando de una forma dinámica.
El Diccionario de la Real Academia Española, acoge el término multimedia:
"multimedia. Adj. Que utiliza conjunta ysimultáneamente diversos medios, como imágenes, sonidos y texto, en la transmisión de una información".
Para los efectos de esta unidad curricular se va a restringir este concepto al de multimedia digital: “como la integración en un sistema informático de texto, gráficos, imágenes, vídeo, animaciones, sonido y cualquier otro medio que pueda ser tratado digitalmente”.
Ahorabien, si la presentación multimedia permite al usuario actuar sobre la secuencia, velocidad o cualquier otro elemento de su desarrollo, o bien plantea preguntas, pruebas o alternativas que modifican su transcurso, entonces la calificaremos como de multimedia interactiva.
Si además la presentación multimedia está construida de manera que es posible ir de unos puntos a otros siguiendo...
Unidad Curricular: Paradigmas de Programación
Módulo: Programación IV
Trayecto: 2
Trimestre 2
Programa Nacional de Formación de Informática
Material Recopilado con fines didácticos por:
Prof.- Nakary Ortega
Prof.- Elinoska Gallardo
Prof.- Luis Rigual
Enero, 2012
Pertenece a: Milagros López. Seccion 01
Unidad I.-
Introducción a la Multimedia.
Objetivode Aprendizaje.-
Analizar los conceptos básicos relacionados con la multimedia, así como los aspectos técnicos y físicos requeridos para su desarrollo.
Saberes Asociados a la Unidad.-
✓ Conceptos sobre Multimedia
✓ Elementos principales de un Sistema Multimedia
✓ Ámbitos de Aplicación de la multimedia.
✓ Plataforma multimedia.
✓ Interactividad. Niveles deinteractividad.
1.- CONCEPTOS SOBRE MULTIMEDIA
El término multimedia sigue siendo confuso pues todavía no ha sido bien definido y sus límites resultan difusos. A finales de la década de los 70, multimedia era la integración de voz, texto, datos y gráficos, en los 90 a estos elementos se suman los gráficos interactivos, las imágenes en movimiento, las secuencias de audio y vídeo, lasimágenes en tres dimensiones, la composición de documentos digitales y la realidad virtual. En principio, la cualidad multimedial no está restringida a la informática: un libro acompañado de una casete de audio, es una obra multimedial. Sin embargo, poco a poco, el término multimedia se ha ido generalizando para referirse a la informática y al mundo digital.
Etimológicamente, "Multimedia"proviene de la palabra "multi" y "media". "Multi", se refiere a de diversos y "media", que se representa a cualquier hardware o software utilizado para la comunicación. Se puede inferir entonces que la palabra multimedia significa "múltiples intermediarios", y utilizada en el contexto de las tecnologías de la información, hace referencia a que existen "múltiples intermediarios entre la fuente y eldestino de la información, es decir, que se utilizan diversos medios para almacenar, transmitir, mostrar o percibir la información". Según esta definición tan general, una televisión o un periódico serían dispositivos multimedia, pero en esta investigación vamos a restringir este concepto al de multimedia digital:
Berenguer en su artículo “Escribir Programas Interactivos” dice: "Un sistemamultimedia está constituido por un conjunto de informaciones representadas en múltiples materias expresivas: texto, sonido e imágenes estáticas y en movimiento, y codificadas digitalmente, registradas en un soporte cerrado u off line, como por ejemplo el CD-ROM o el DVD".
Para Aedo, Díaz y Montero en su obra “De la Multimedia a la Hipermedia”, multimedia consiste en integrar diferentesmedios bajo una presentación interactiva, lo que proporciona una gran riqueza en los tipos de datos, dotando de mayor flexibilidad a la expresión de la información. Diferentes textos, imágenes y otros tipos de contenidos se van secuenciando de una forma dinámica.
El Diccionario de la Real Academia Española, acoge el término multimedia:
"multimedia. Adj. Que utiliza conjunta ysimultáneamente diversos medios, como imágenes, sonidos y texto, en la transmisión de una información".
Para los efectos de esta unidad curricular se va a restringir este concepto al de multimedia digital: “como la integración en un sistema informático de texto, gráficos, imágenes, vídeo, animaciones, sonido y cualquier otro medio que pueda ser tratado digitalmente”.
Ahorabien, si la presentación multimedia permite al usuario actuar sobre la secuencia, velocidad o cualquier otro elemento de su desarrollo, o bien plantea preguntas, pruebas o alternativas que modifican su transcurso, entonces la calificaremos como de multimedia interactiva.
Si además la presentación multimedia está construida de manera que es posible ir de unos puntos a otros siguiendo...
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