INTRODUCCION18

Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
UNAN-LEÓN.

Componente: Comunicación y lenguaje.
Obra: Introducción al estudio de Azul…
Elaborado por: Joselin María Granado Contreras.
Liana Mariel Guido Chiong.
Grupo No: 17 Aula: C-3

Semestre de Estudios Generales
Docente: María Antonieta
Ingrid de los Ángeles.
Fecha de entrega: 18-03-15


“A la libertad porla Universidad”

INTRODUCCION

El libro Introducción al estudio de Azul…, cuyo autor es el profesor Fidel Coloma González, chileno de nacimiento y nicaragüense de corazón; nace como una necesidad de coordinar-ante la aparición de numerosos análisis críticos estas interpretaciones a veces contradictorias, para orientar al lector a obtener una visión objetiva de Azul.
El profesor Coloma fundó en laUNAN la Cátedra Rubén Darío, en los sesenta. En su curso demostró la erudición, la agudeza y rigurosidad del crítico, la excelencia académica de un maestro experto en didáctica y Literatura, poniendo en contacto las teorías más modernas de la crítica literaria y estudios de la vida de Rubén. Pero sobre todo, demostró la excelencia de la obra de Darío hedonista, erótico, preciosista, doliente,ocultista, melancólico, angustiado ante lo desconocido, el Rubén siempre dual, inculcando así una verdadera devoción por sus obras, a través de sus sabias enseñanzas. Es por eso que la fundación Manolo Morales encomienda, avala y edita el libro, por considerar que Coloma posee las calificaciones para realizarlo.
En el libro existe lucha por un ideal, interpreta los cuentos como conflicto entre elpoeta y una sociedad incomprensiva, desenvolviéndose en varios cuentos, tras cuyas máscaras se esconde el poeta: vejado por el rey burgués, esperanzado tras el velo de la reina mab, ilusionado por la ninfa, rebelde ante la riqueza insolente en la canción del oro.
Asimismo, resume lo que podía pensarse del libro, o lo que entiende por tal: “Lo bello, lo verdadero y lo bueno, las tres hipótesis de lasanta trinidad del arte, tres colores distintos producidos por un solo rayo de luz divina. Lo bello tiene que ser verdadero; no puede dejar de ser bueno” (Darío 1930).



INTERÉS:
La obra titulada como “Introducción al estudio de Azul… escrita por Fidel Coloma González, tiene el propósito de orientar al lector a formarse un idea cabal sobre la obra de Azul… de Rubén Darío, acera de las perspectivasideológicas, socio-históricas y literarias que se plantean en la misma.

VIGENCIA:
La obra es vigente ya que es accesible al público, y mientras se siga fomentando tiene vigencia.

VERACIDAD:
Es una obra veraz ya que se pregunta él porque Rubén Darío pone el nombre de Azul… a dicha obra pág. 17, y cuál es el significado para el escritor.

CONFIABILIDAD:
Es confiable ya que Fidel Coloma no sepresenta como un compilador sino como un crítico y un instructor para comprender la obra Azul… de Rubén Darío.






PROPOSITO DEL AUTOR:
Es orientar al lector como debe de leer y de que trata la obra de Azul…Y también dar a conocer sus pensamientos, sentimientos, temores, desafíos, propuestas.

TESIS:
En esta obra Fidel Coloma resalta el porqué se le dio el nombre de Azul, de que trata cada uno delos poemas y cuentos que se encuentran en dicha obra, porque el poeta decide y que significa para él la palabra Azul.

HIPÓTESIS:
“Para obtener una visión objetiva de Azul… precisa un replanteo de los postulados artísticos que orientaron a su autor, definir los propósitos, conscientes e inconscientes, que perseguía con estos cuentos y poemas, averiguar cómo incidieron en esos propósitos lacultura adquirida en Nicaragua y el ineludible influjo del ambiente socio-cultural chileno”.









LENGUAJE:
Es capcioso difícil de entender ya que Rubén Darío utiliza mucho la metáfora, posee un vocabulario de palabras refrescadas.

TONO:
Posee un tono literario donde el autor expresa sus sentimientos.

ARGUMENTO:
Fidel Coloma demuestra el porqué Rubén Darío toma la decisión de titular el libro...