Inventario para la autoevaluaci n de las competencias clave

“Inventario para la autoevaluación de las competencias clave”

Instrucciones
1. Los enunciados de este inventario describen los conocimientos/habilidades/capacidades específicas para ser un gerente o profesional efectivo. En el enunciado de cada conocimiento/habilidad/capacidad específica, evalúese sobre una escala de 1 a 10 , con base en lasdescripciones que se presentan a continuación:
10 Soy sobresaliente en este conocimiento/habilidad/capacidad.
9 soy muy bueno en este conocimiento/habilidad/capacidad.
8 Soy bueno en este conocimiento/capacidad/habilidad.
7 Soy promedio en esta capacidad/conocimiento/habilidad.
6 Apenas cumplo con este conocimiento/capacidad/habilidad.
5 Tengo carencias en esteconocimiento/capacidad/habilidad.
4 Estoy débil en éste conocimiento/capacidad/habilidad.
3 Estoy muy débil en este conocimiento/capacidad/habilidad.
2 Tengo un poco de experiencia relevante en este conocimiento/capacidad/habilidad.
1 No tengo experiencia relevante. Todavía no he empezado a desarrollar este
Conocimiento/capacidad/habilidad.

2. En el espacio en blanco que aparece junto a cadaconocimiento/capacidad/habilidad de la lista, anote el número de la escala anterior que, en su opinión, le describa mejor. Elija el número que le indique cómo es usted en realidad y no como le gustaría ser.
ENUNCIADOS DE CONOCIMIENTOS/ HABILIDADES/ CAPACIDADES
_9 1. Estoy consciente de mi conducta personal y de cómo afecta a otros.
9 2. Soy capaz de establecer prioridades y de administrar el tiempo.8 3. Conozco mis limitaciones personales y pido ayuda cuando lo necesito.
8 4. Evalúo y establezco las metas de mi vida personal y laboral.
8 5. Asumo la responsabilidad de mis decisiones y de mi administración personal.
7 6. Persevero cuando encuentro obstáculos o críticas.
7 7. No me promuevo a mi mismo ni soy arrogante.
7 8.Me recupero con rapidez de los fracasos y aprendo de mis errores.
8 9. Siempre estoy tratando de aprender algo.
8 10. Busco retroalimentación de forma abierta y sin colocarme a la defensiva
8 11. Organizo y presento ideas de forma efectiva.
8 12. Detecto y comprendo los valores, motivos y emociones de otros.
8 13. Presento con claridad y de forma concisalos trabajos escritos.
8 14. Escucho de forma activa y sin prejuicios.
7 15. Respondo debidamente a la retroalimentación positiva y negativa.
7 16. Estoy consciente de los mensajes no verbales y soy sensible a ellos.
8 17. Retengo la atención de las personas cuando me comunico con ellas.
8 18. Estoy siempre dispuesto a compartir información.
8 19. Expresomis necesidades, opiniones, y preferencias personales sin ofender a los demás.
8 20. Utilizo una serie de recursos de cómputo (Electrónicos) para comunicarme
8 21. Fomento la inclusión de otras personas que no son iguales a mí.
8 22. Trato de aprender de personas que tienen características y perspectivas diferentes a las mías.
8 23. Acepto y muestro respeto porpersonas de otras culturas y razas.
8 24. Soy sensible a las necesidades y a los intereses de otras personas
8 25. Busco soluciones positivas de ganar-ganar o de llegar a un acuerdo aceptable, cuando se presentan conflictos por cuestiones de diversidad.
8 26. Acepto las características únicas de los individuos y los grupos como posibles fuentes de fortaleza para laorganización.
8 27. Soy sensible a las diferencias que hay entre las personas y trato la manera de trabajar con ellas.
8 28. Respeto las ideas, valores y tradiciones de los demás.
8 29. Identifico oportunidades para fomentar la diversidad.
8 30. Me esfuerzo en lo personal para ayudar a que las personas que tienen atributos diferentes a los míos puedan tener...