INVERNADERO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA TÉCNICA AGROPECUARIA
“JUDAS TADEO PIÑANGO”
EL PAO - ESTADO COJEDES






Construcción de un invernadero-escuela de 480 mts
en la Escuela Técnica Agropecuaria (ETA)
“Judas Tadeo Piñango” del Municipio
El Pao del Estado Cojedes.








EL PAO, JUNIO 2014

CAPÍTULO IIDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

1.- Entidad: Cojedes
2.- Municipio: El Pao
3.- Nombre del Proyecto: Construcción de un invernadero-escuela de 480 m″ en la E.T.A. “Judas Tadeo Piñango” del Municipio El Pao del Estado Cojedes.
4.- Lugar de Ejecución: E.T.A. “Judas Tadeo Piñango” del Municipio El Pao del Estado Cojedes
5.- Duración del Proyecto: 01 año
6.- Gerente Encargado:
Nombre y Apellido: MiguelÁngel Natera Aular.
Cédula de Identidad: 12.766.646
Rif: 12766646‑2
Teléfono: 0414‑4324666.
7.- Elaborado por:
Lcda. Irene Canelones C.I. N° 15.627.849
Lcda. Dalia Blanco C.I. N°19.259.626
CAPÍTULO II
IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN:
Nombre: Escuela Técnica Agropecuaria “Judas Tadeo Piñango”.
RIF: N° G-20008520-7
Dirección: Prolongación Calle Comercio Vía “La Guama”, Municipio El Paodel Estado Cojedes.
Código: 08 007912831
Objeto: Desarrollar en los estudiantes una actitud profesional de habilidades operativas en actividades y tareas que les sean propias, al tiempo que participan en procesos que resuman e integren conocimientos prácticos y, como consecuencia de ello, adquieran y desarrollen capacidades integrales que les permitan enfrentar un determinado campo laboral.Misión: Brindar una Educación Integral a los Niños, Niñas y Adolescentes de práctica pedagógica abierta, reflexiva y constructiva; que establezca una relación amplia con la comunidad signada por una participación autentica que promueva un cambio efectivo acorde con los propósitos de construir una nueva ciudadanía. Para garantizar un ciudadano republicano preparado para asumir y cumplir un eficienterol en sus actividades laborales promoviendo la investigación, el cooperativismo, la solidaridad, convivencia, la identidad y fomentar los valores éticos-morales, con criterios ecológico conservacionista.
Visión: Garantizar una Educación de Calidad, Democrática, Participativa y Protagónica a los Niños, Niñas y Adolescentes prevaleciendo la inclusión, la formación humanista, rescatar y fomentar elideario Bolivariano en función de reivindicar el papel del individuo que se reconoce en su historia, para asumir los retos del momento como es impulsar la calidad de la Educación Técnica, los avances científicos y tecnológicos, el acervo cultural y deportivo para contribuir al desarrollo sustentable.
CAPÍTULO III
PROPUESTA DE INVERSIÓN:

Se busca instalar un invernadero modelo ala de gaviota,con ventana cenital, cubierta con malla rafia 80%, estructura de hierro negro, recubierta con esmalte anti oxidante, tubería para tutorado, techo de plástico antiUv de 200 micras, paredes de malla rafia 80% blanca, babero, sistema de riego completo (cabezal de filtrado, bombas, mangueras, kit eléctrico, cintas de riego por goteo), sustrato de coco o orgánico, 2400 bolsas 40x40 para cultivo, 2400plántulas de hortaliza garantizada, asesoría para el 1er ciclo de cultivo, abonos hidrosolubles para 1er ciclo.
Además de esto, se busca crear un centro educativo que ofrece la oportunidad de conocer los recursos propios de una explotación agrícola y ganadera, así como el entorno que les rodea. Sirve como complemento a la tradicional actividad académica escolar, propiciando la realización deexperiencias educativas a través del contacto directo del estudiante con el medio natural, en el cual se fomenta la autonomía y donde el niño es el protagonista total de su propio aprendizaje.

CAPÍTULO IV

RESUMEN DEL PROYECTO:

Descripción de la Actividad
La producción de cultivos en los invernaderos agrícolas es la técnica más usada actualmente por los productores agrícolas. Este...