INVESTIGACION EN LA COMUNIDAD 1
Páginas: 2 (360 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2015
INVESTIGACION EN LA COMUNIDAD.
Cuestionario formato para recabar la información.
CUESTIONARIO 1.
1) Diagnostico demográfico.
Datos a recabar.
Nombre de quien proporciona los datos y que miembro dela familia es.
Familia integrada por las personas que viven regularmente bajo el mismo techo.
Datos personales de cada miembro de la familia: NOMBRE, EDAD, GÉNERO, ESTADO CIVIL, OCUPACIOON,ESCOLARIDAD, ORIGEN, AÑOS DE RESIDENCIA, ETCETEERA.
Para establecer el nivel de ingresos puede hacerse la pregunta directa de CUANTOS APORTAN DINERO AL HOGAR, Y DE QUE MONNTO, y después se corrobora conlos datos socioeconómicos, por ejemplo; CASA PROPIA O RENTADA (CANTIDAD DE RENTA), CARACTERISTICAS DE EAL VIVIENDA, NUMERO DE CUARTOS, BAÑOS, AGUA, CORRIENTE, DRENAJE, TIPO DE CONSTRUCCION,(ACABADOS), APARATOS ELECTRODOMESTICOS, CARACTERISTICAS DEL ENTORNO, MEDIOS DE TRANSPORTE, ETCETERA.
CUESTIIONARIO 2.
2) Diagnostico de salud.
De cada miembro de la familia, ESTA SANO, ESTA ENFERMO, DE QUE.Cartilla de vacunación completa, QUE VACUNAS TIENE. Adicciones, tabaquismo, alcoholismo, fármaco dependencia, otras, etcétera, (GRADO O NIVELL DE ENFERMMEDAD).
Alimenticio; Suficiente, completa,variada, etcétera.
Alimentos que ingieren, cada cuando los comen, cuantas comidas hace al día, etcétera.
Hábitos higiénicos; Aseo diario, baño, tipo, lavado de manos, uñas, cambio de ropa limpia ,etcétera.
Uso del tiempo libre; Recreación, cine, TV, lectura, paseo, baile, frecuencia, etcétera.
Duerme; Cuanto, horario, etcétera.(Recordar la forma clásica de 8, 8, 8, dormir, trabajo y recreación, 8 horaspara cada situación.).
EL INFORME DEBE INTEGRARSE POR LOS SIGUIENTES APARTADOS.
1. Portada; INSTITUCION, ASIGNATURA, NOMBRE DEL TRABAJO, NOMBRE DE LOS ALUMNOS Y EL PROFESOR, Y FECHA.
2.INTRODUCCION.
3. MAPA DE UBICACIONDE LA LOCALLIDAD DONDE SE HIXZO EL ESTUDIO( A MANO DIBUJADO)
4. CENSO DEMOGRAFICO, CUADROS Y GRAFICAS.
5. CENSO DE SALUD, CUADROS Y GRAFICAS.
6. CONCLUSIONES(INTRERPRETACION DE...
Cuestionario formato para recabar la información.
CUESTIONARIO 1.
1) Diagnostico demográfico.
Datos a recabar.
Nombre de quien proporciona los datos y que miembro dela familia es.
Familia integrada por las personas que viven regularmente bajo el mismo techo.
Datos personales de cada miembro de la familia: NOMBRE, EDAD, GÉNERO, ESTADO CIVIL, OCUPACIOON,ESCOLARIDAD, ORIGEN, AÑOS DE RESIDENCIA, ETCETEERA.
Para establecer el nivel de ingresos puede hacerse la pregunta directa de CUANTOS APORTAN DINERO AL HOGAR, Y DE QUE MONNTO, y después se corrobora conlos datos socioeconómicos, por ejemplo; CASA PROPIA O RENTADA (CANTIDAD DE RENTA), CARACTERISTICAS DE EAL VIVIENDA, NUMERO DE CUARTOS, BAÑOS, AGUA, CORRIENTE, DRENAJE, TIPO DE CONSTRUCCION,(ACABADOS), APARATOS ELECTRODOMESTICOS, CARACTERISTICAS DEL ENTORNO, MEDIOS DE TRANSPORTE, ETCETERA.
CUESTIIONARIO 2.
2) Diagnostico de salud.
De cada miembro de la familia, ESTA SANO, ESTA ENFERMO, DE QUE.Cartilla de vacunación completa, QUE VACUNAS TIENE. Adicciones, tabaquismo, alcoholismo, fármaco dependencia, otras, etcétera, (GRADO O NIVELL DE ENFERMMEDAD).
Alimenticio; Suficiente, completa,variada, etcétera.
Alimentos que ingieren, cada cuando los comen, cuantas comidas hace al día, etcétera.
Hábitos higiénicos; Aseo diario, baño, tipo, lavado de manos, uñas, cambio de ropa limpia ,etcétera.
Uso del tiempo libre; Recreación, cine, TV, lectura, paseo, baile, frecuencia, etcétera.
Duerme; Cuanto, horario, etcétera.(Recordar la forma clásica de 8, 8, 8, dormir, trabajo y recreación, 8 horaspara cada situación.).
EL INFORME DEBE INTEGRARSE POR LOS SIGUIENTES APARTADOS.
1. Portada; INSTITUCION, ASIGNATURA, NOMBRE DEL TRABAJO, NOMBRE DE LOS ALUMNOS Y EL PROFESOR, Y FECHA.
2.INTRODUCCION.
3. MAPA DE UBICACIONDE LA LOCALLIDAD DONDE SE HIXZO EL ESTUDIO( A MANO DIBUJADO)
4. CENSO DEMOGRAFICO, CUADROS Y GRAFICAS.
5. CENSO DE SALUD, CUADROS Y GRAFICAS.
6. CONCLUSIONES(INTRERPRETACION DE...
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