investigaciò cuantitativa


La Investigación Cuantitativa .
Permite examinar los datos de manera especifica o mas específicamente de forma numérica (por lo general con ayuda del área estadística). requiere que los gatos del área de investigación tengan una relación cuya naturaleza sea representada por algún modelo numérico, para que exista claridad en los elementos de investigación que conforman el problema es decirque sea posible definirlos, limitarlos, visualizar en que dirección va y que tipo de incidencias existen en los elementos.
Niveles de la investigación cuantitativa:
Niveles de investigación:
Investigación exploratoria:
Se efectúa sobre un tema u objeto poco estudiado o desconocido, por lo que sus resultado constituyen una visión aproximada; es decir tiene un nivel superficial del objeto.Según Selltiz, Wrightsman y Cook (1980), los estudios exploratorios pueden ser:
a) Dirigidos a la formulación mas precisa de un problema de investigación.
b) Conducentes al planteamiento de una hipótesis.

Investigación descriptiva:
Consiste en la caracterización de un echo o fenómeno, individuo grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento.
La investigacióndescriptiva se clasifica en:
a) Estudios de medición de variables independiente ( miden de forma independiente la variables sin formular hipótesis).
b) Investigación correlacional, su finalidad es determinar el grado de asociación de las variables.
Investigación explicativa:
Se encarga de buscar el porqué de los hechos estableciendo relación causa-efecto, se ocupan de la determinación de las causas( investigación post facto), como de los efecto (investigación experimental)

Investigaciones experimentales :
La investigación experimental es ideada con el propósito de determinar, con la mayor confiabilidad posible, relaciones de causa-efecto, para lo cual uno o más grupos, llamados experimentales, se exponen a estímulos y los comportamientos resultantes se comparan con loscomportamientos de otros grupos, llamados de control, que no reciben el tratamiento.
El investigador tiene el control de la variable independiente, la cual puede hacer variar en la forma que sea más apropiada a sus objetivos. De igual manera, puede controlar la conformación de los grupos que necesita para su estudio. En términos generales, las investigaciones experimentales permiten determinar:
a) El efectode una variable independiente (llamada también causal, estímulo o
tratamiento; es aquella propiedad de un fenómeno a la que se le va a evaluar su capacidad para influir, incidir o afectar a otras variables) sobre una variable dependiente (es el objeto o evento de estudio, sobre la cual se centra la investigación en general).
b) Los efectos distintivos de dos o más modalidades de una variableindependiente sobre otra dependiente.
c) El efecto conjunto de dos o más variables independientes sobre otra.
Los modelos específicos más usados de la investigación experimental:
• Diseño con un grupo experimental, un grupo de control y mediciones antes y después en ambos grupos. Constituye la forma clásica de la investigación experimental. En él, los sujetos del estudio son asignadosaleatoriamente al grupo experimental y al grupo de control.

• Diseño con un grupo experimental y un grupo de control con mediciones sólo después. Sólo se diferencia del clásico por alguna razón o impedimento, no se hacen mediciones antes de la variable dependiente en ninguno de sus dos grupos.

Investigaciones cuasi-experimentales:
Por medio de este tipo de investigación podemos aproximarnosa los resultados de una investigación experimental, Su característica principal es que la asignación de variables al sujeto no son aleatorias, existen un grado de manipulación en la variable independiente con el propósito de controlar su efecto en las variables dependientes, busca establecer relación causa efecto entres las dos variables. Los cuasi-experimentales carecen de un control absoluto...