Invita A Tus Amigos.

IDENTIFICACION DEL PROBLEMA SOCIOPEDAGÓGICO.

La propuesta del Currículo Básico Nacional Bolivariano se interesa en la transformación de la escuela común, antes los cambios externos a esta; loque se pretende es lograr una gestión autónoma por los autores de la institución escolar, diferenciado y flexible fundada en la fortaleza de su comunidad educativa, que desarrolla capacidades yforma propia del intercambio con su medio social, y asuma las diversas necesidades educativas.
Así mismo la Constitución De La República Bolivariana De Venezuela, apoya la gestión propia de cadaplantel; para ellos se considera pertinente fomentar las acciones conectivas al trabajo en grupo y su interacción con todos los autores afines de transformar progresivamente la institución escolar en unaverdadera comunidad, es decir, en un grupo de ciudadanos con metas comunes con relación a la enseñanza, el aprendizaje a la escuela, a la comunidad y a la sociedad, esto en el articulo (109) dondecita que: el estado reconocerá la autonomía universitaria como principio y jerarquía que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, egresados y egresadas de su comunidad dedicarse a la búsquedadel conocimiento a través de la investigación científica, humanística y tecnológica, para beneficio espiritual y material de la nación. Las universidades autónomas se darán sus normas de gobierno,funcionamiento y la administración eficiente de su patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la ley. Se consagrara la autonomía universitaria para planificar, organizar,elaborar y actualizar los programas de investigación, docencia y extensión. Se establece la inviolabilidad del recinto universitario. Las universidades nacionales experimentales alcanzaran su autonomíade conformidad con la ley.
Sin embargo, es preciso resaltar que a pesar de los beneficios relativos de la integración comunitaria y la participación colectiva, de acuerdo con la información...