Invite a tus amigos

Páginas: 4 (969 palabras) Publicado: 24 de abril de 2013
Capítulo I Estructura

1.1 Diagnostico de contextualización
Se va a investigar a cerca la autoestima en adolecentes ya que es una parte fundamental para el desarrollo de los jóvenes, eladolecente tiene que confiar en sí mismo y tener conocimiento que es distinto a los demás. En México se cuenta con este gran problema que afecta a los adolecentes ya que esto provoca depresiones o inclusomuerte, para los jóvenes es importante el atractivo físico y ser aceptado por los demás, en san Felipe también se encuentra este tipo de problema en la secundaria o en la preparatoria ya que están pasandopor la pubertad en el cual quiere ser popular, esto también puede afectar en su estudios por la baja autoestima.
1.2 Planteamiento del problema
¿Cuáles son las consecuencias de una baja autoestimaen los jóvenes estudiantes de secundaria y preparatoria en México?
La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidashacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter.
Estudiaremos el autoestima en México, que aunque no es un tema no muyhablado, pero no por eso vamos a dejar un lado este problema social puesto que nosotros como jóvenes debemos de tomar conciencia, este problema se presenta a diario, el que más se da anotar es la ausenciaque se crea al alejarse de sus compañeros, el no integrarse a las actividades de las escuela, no participar en hora de clases y trabajar solo. Los motivos varían desde miedo a ser rechazado o por elsimple hecho de timidez a relacionarse con los demás. Como también puede causar el bajo rendimiento escolar o en algunos casos lo contrario ya que encuentran un refugio en los estudios y prefieren estarcentrados en eso a estar en interacción con los demás. Otra consecuencia de la baja autoestima seria la depresión, que eso llevaría a problemas muchos más graves ya que muchos jóvenes llegan al...
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