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INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIALJEFATURA DE PRESTACIONES MÉDICASCOORDINACIÓN DELEGACIONAL DE EDUCACIÓN EN SALUDESCUELA DE ENFERMERÍAINC. UNISON: LEN99-LXVI/HE | |
LICENCIATURA EN ENFERMERÍAMATERIA |
ENFERMERÍA EN EL CUIDADO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE. |

TÍTULO |
NECESIDADES BÁSICAS Y MÉTODOS DE VALORACIÓN DEL LACTANTE. |
L.E.O. Irma Adela Noriega Velazquez. | E.L.E. Oscar IgnacioDuarte Vasquez.E.L.E. Inés Domenica Maldonado Melendez.E.L.E. Rosa Maria Villarreal Saavedra.E.L.E. Danya Esmeralda Huerta Bustamante. |
Titular de la materia. | Alumnos. |

Semestre: IV F-2.Hermosillo, Sonora. 20 de Febrero del 2012.
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ÍNDICE.
Introducción……………………………………………………………………………..3
Objetivos………………………………………………………………………………...4
Método de valoración delactante…………………………………………………….5
Escala Glaslow………………………………………………………………………..10
Necesidades básicas del lactante…………………………………………………..11
Conclusión…………………………………………………………………………….12
Referencias bibliográficas……………………………………………………….…..13

INTRODUCCIÓN.
Sedenomina lactante al periodo inicial de la vida extrauterina durante la cual el bebé se alimenta de leche materna, niño mayor de 28 días de vida hasta los 2 años de edad. Este periodo a su vez puededividirse en dos subperiodos: lactante menor (desde los 29 días de nacido hasta los 12 meses de edad) y lactante mayor (desde los 12 meses de edad hasta los 24 meses de edad).
Para que la atención deenfermería sea completa, las enfermeras (os) deben ser capaces de identificar las necesidades del niño durante las diferentes etapas del crecimiento y desarrollo, de satisfacer las necesidadeseficazmente y de administrar la atención de enfermería especializada para cada paciente en particular.
En el presente trabajo se redactan las necesidades básicas del lactante y lo que se debe de valorar eneste periodo de la vida.

OBJETIVOS.
* Los alumnos aprenderán las necesidades básicas del lactante.
* Los ponentes responderán las dudas que......