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intersección
Punto en el cual una línea o una curva cruza un eje dado. También se refiere al segmento interceptado: parte de un segmento de línea obtenido de una transversal cortada por un par de líneas.

intervalo
Se llama intervalo al conjunto de números reales comprendidos entre otros dos dados: a y b que se llaman extremos del intervalo.
el logaritmo de un número —en una basedeterminada— es el exponente al cual hay que elevar la base para obtener dicho número. Por ejemplo, el logaritmo de 1000 en base 10 es 3, porque 1000 es igual a
ordenada
También llamada coordenada y de un punto en geometría de coordenadas. Es la distancia vertical desde el punto hasta el eje horizontal, o eje x.
A la coordenada x de un punto se le conoce normalmente como abscisa. 10 a la potencia 3: 1000 =103 = 10×10×10.
Origen |
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El punto de inicio.

En la Línea Numérica es el 0.

En un gráfico bidimensional es el punto (0,0) -donde el eje x y el eje y se cruzan. |
 Parámetro |
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Un valor que ya está "incluido" en una función. 

Ejemplo: Si una función que calcula la altura de un árbol esh(años) = 20 × años, entonces "años" es una variable y "20" es un parámetro. |la parábola es la sección cónica resultante de cortar un cono recto con un plano paralelo a su generatriz
se denomina pendiente a la inclinación de un elemento ideal, natural o constructivo respecto de la horizontal.

EL PLANO CARTESIANO.  
El plano cartesiano está formado por dos rectas numéricas, una horizontal y otra vertical que se cortan en un punto. 
se llama raíz cuadrada de un número, ala cantidad de veces (dos) que un número menor debe multiplicarse por sí mismo, para obtener el número cuya raíz se quiere averiguar.  
 Rango de una función |
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El conjunto de todos los valores de salida de una función.

Dominio -> función -> Rango |
El concepto de relación implica la idea de correspondencia entre los elementos de dos conjuntos que forman parejas ordenadas.
Cuando seformula una expresión que liga dos o más objetos entre sí, postulamos una relación (no necesariamente matemática)
región angular En matemáticas, porción del plano comprendida entre los dos lados de un ángulo.
Vértice: Un punto donde dos o más líneas se encuentran. Esquina.
Variable: Un símbolo para un número que aún no sabemos. Es normalmente una letra como x o y.

variable dependiente
Númeroresultado de una función. Su valor depende de la función dada y el (los) valor(es) elegido(s) para la(s) variable(s) independiente(s).
variable independiente
Variable que puede cambiar libremente su valor, así como el primero, sin que su valor se vea afectado por alguna otra(s) variable(s). Generalmente, una variable independiente es la entrada de una función y normalmente se denota por elsímbolo x, en tanto que frecuentemente y se reserva para la variable dependiente.









Unidad 3
En matemáticas, un conjunto es una colección de objetos considerada como un objeto en sí. Los objetos de la colección pueden ser cualquier cosa: personas, números, colores, letras, figuras, 
Constante:
Un valor fijo. 

En Álgebra, una constante es un número por sí solo, oalgunas veces una letra como a, b o c que representan un número fijo. 
Cambio es el concepto que denota la transición que ocurre cuando se transita de un estado a otro
Función Creciente: Son aquellas funciones que tienen como dominio y condominio a R, es decir; f : R sobre R, y que si un elemento del dominio es mayor que otro, 
Distancia: Longitud. Una medida de qué tan lejos a través del espacio. ==> Desplazamiento (distancia)

desigualdad
Relación entre dos expresiones que no son iguales, con frecuencia se escriben con los símbolos >, >, < y <, que significan mayor que, mayor o igual que, menor que, menor o igual que, respectivamente.
Una fusión f es decreciente es un intervalo si para cualquier par de números x1,x2 del intervalo, 

FUERZA GRAVITATORIA:...