Ipp teoria

Páginas: 4 (863 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2015
GUÍA DE PREGUNTAS PARA EL PARCIAL
Les detallo algunas de las posibles preguntas que irán en el parcial y, al mismo tiempo, una guía de lectura de la bibliografía:
¿A qué llama Gomis "presente socialde referencia"? Esta noción da título al capítulo 1 y organiza su contenido. En la página 14 se la plantea explícitamente. El texto señala la diferencia entre el presente social, tal como es ofrecidopor los medios, y el presente social con el que se podía contar cuando no existían los medios masivos.
También se propone una duración específica para ese presente social.
¿En qué sentido planteaGomis que los medios no son "espejo" ni "ventana", con relación a la realidad? En las páginas 16 y 17 Gomis discute la metáfora del espejo, y da una caracterización específica para la labor de losmedios: "Preparan, elaboran y presentan una realidad...". En la 17 debate la noción de ventana o marco con el texto de Tuchman, que también tenemos en la bibliografía.
Insiste, como lo había hecho ya másarriba, en la mediación del lenguaje en la construcción periodística (más allá de que se trate de medios gráficos o audiovisuales).
¿Qué quiere decir el autor cuando sostiene que el periodismo presentala realidad "como acción discontinua"?
Se trata del subtítulo que encontramos en la pág. 19. Es una manera de señalar la noticia como eje de la actividad periodística: si la realidad se presenta deese modo es porque --como dice en la página 18-- el periodismo interpreta la realidad como un conglomerado de noticias. Esa "versión concentrada" a la que alude Gomis viene a caracterizar el concepto denoticia.
La noción de acción discontinua también es referible al "mosaico", cuyo ejemplo típico es la presentación de las distintas noticias en la página de un diario (mejor todavía si es tamañosábana). También se le puede referir la metáfora del "autoservicio", donde el público elige entre las distintas noticias que le son presentadas.
¿Cómo referir a la noción de noticia la metáfora de la...
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