IV Progestágenos

Páginas: 3 (531 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2015
Progestágenos



Se produce en respuesta a la hormona luteinizante o lutropina, tanto
en la mujer, como en el hombre. También se sintetiza en la corteza
suprarrenal en ambos sexos. En la mujer, laprogesterona promueve
el desarrollo de un endometrio secretor que permite la implantación
de un embrión recién formado. Lo altos niveles de progesterona que
se liberan en la segunda mitad del ciclomenstrual inhiben la
producción de gonadotropina y, por lo tanto, evita una nueva
ovulación. Si se produce una concepción, prosigue la secreción de
progesterona y el estado del endometrio se mantieneadecuado para
la continuación del embarazo, reduciéndose las concentraciones
uterinas. Si no se tiene a lugar la concepción, cesa bruscamente la
liberación de progesterona a partir del cuerpo amarillo.Este
descenso estimula el comienzo de la menstruación.

Mecanismo de acción


Es análogo al de las demás hormonas esteroideas y produce:



1) aumento del glucógeno hepático, probablemente a travésde
un mecanismo mediado por la insulina



2) descenso en la reabsorción renal de Na+ por competencia con
la aldosterona en el receptor mineralocorticoide



3) aumento de la temperatura corporal,por un mecanismo
desconocido.



4) descenso de algunos aminoácidos plasmáticos.



5) aumento de la excreción de nitrógeno en la orina

Usos terapéuticos


Es compensar una deficiencia hormonal yla anticoncepción; en
este último caso suelen emplearse asociados con estrógenos en
preparados monofásicos secuenciales. No es frecuente el uso de
progesterona como tratamiento, porque su rápidametabolización
reduce su biodisponibilidad. Los progestágenos sintéticos que se
usan para la anticoncepción son mas estables en el metabolismo
de primer paso, y esto permite administrar dosis inferiorespor
v.o.



Estos fármacos incluyen: noretisterona, acetato de noretisterona,
norgestrel, lovonogestrel, desogestrel norgestimato y
drospirenona.



Otros usos clinicos de los progestágenos son el...
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