jaji

Páginas: 2 (430 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2014
Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para la Educación
U.E “ Martín José Sanabria”
Valencia- Edo Carabobo
Alumna: karen Briceño

Taller: Educación Física.Definición de condicionamiento neuromuscular:
Consiste en la preparación del organismo mediante ejercicios físicos que introducen paulatinamente al atleta a la acción del trabajo físico más exigente. Elacondicionamiento neuromuscular es buscar la mayor coordinaciòn entre las funciones nerviosas y musculares.

Educación Física:
La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado conel uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestaciónde la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividadescaracterizadas por cometidos motores

Deporte:
El deporte es toda aquella actividad que se caracteriza por tener un conjunto de reglas y costumbres, a menudo asociadas a la competitividad, por logeneral debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requerir competición con uno mismo o con los demás y tener un conjunto de reglas.

Capacidad Física Anaeróbica:
La capacidad anaeróbica sedefine como la capacidad del organismo para funcionar los riñones y el higado eficientemente al realizar actividades físicas de corta duración y de alta intensidad en presencia de poco oxígeno debidoal fuerte esfuerzo, produciendo energía anaeróbica, esto es, a través de transformaciones químicas utilizando ATP y fosfocreatina durante los primeros 10 segundos del ejercicio y glucógeno durante los50 segundos restantes.

Capacidad Física Aeróbica:
La capacidad aeróbica se define como la capacidad del organismo (corazón, vasos sanguíneos y pulmones) para funcionar eficientemente y llevar...
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