jalsa

Actividad de adquisición del conocimiento.

1. En tu libro de texto, realiza la lectura comprensiva de los siguientes temas
* ¿Que es la ciencia?
*Comunicar los resultados: repasar y compartir ideas
* Teorías científicas
2. En tu cuaderno, toma nota de las ideas y conceptos relacionados con los objetivos de la ciencia, sus características y la metodología que siguen los científicos pararealizar una investigación
3. Comparen en plenaria sus anotaciones y si es necesario realicen modificaciones o correcciones

La ciencia representa el conocimiento que se ha reunido a lo largo del tiempo, es una lista de hechos que estudia todo lo probable.
Comunicar los resultados es crucial en esto, ya que así otros científicos evalúan y ponen a prueba los resultados y así, si es necesarioagregar o corregir situaciones
La evidencia de muchos estudios científicos pueden apoyar varias hipótesis relacionadas de manera que inspira a científicos a tener una teoría que junto a esas hipótesis pueda ser estudiada con mas detalle
La ciencia busca la solución científica de hechos inexplicables, cuestiona todo lo existente; proporcionar explicaciones naturales para sucesos del mundo natural*La ciencia solo se ocupa del mundo natural
*Los científicos reúnen información de manera organizada buscando conexiones entre sucesos
*los científicos exponen explicaciones y no creencias
La metodología que se utiliza para realizar una investigación consiste en observar, formular preguntas, hacer referencias y proponer hipótesis, realizar experimentos, reunir y analizar datos y sacarconclusiones










Actividad de organización y jerarquización
1. De forma ordenada todo el grupo aportara información para ayudar al maestro a construir en el pizarrón el diagrama de flujo que incluya los pasos del método científico experimental
2. Con base a la lectura introductoria “descubrimiento de la penicilina” elabora un reporte escrito en el que incluyas lo siguiente:*descripción de la aplicación de los pasos del método científico experimental
*conclusiones personales fundamentadas en el trabajo realizado
3. Guarda tu reporte escrito como evidencia del portafolio

Descubrimiento de la penicilina
El descubrimiento de la penicilina ha sido presentado como un ejemplo de “icono” de como procede el método científico a través de la observación y de la habilidad parainterpretar un fenómeno actual
El biólogo Alexander Fleming, en 1928, estudiaba cultivos de bacterias cuando noto que en forma accidental, en sus cajas de cultivo se contamino con un moho azul, Fleming estuvo a punto de deshacerse del cultivo, pero luego observo con detalle que en la zona donde estaba presente el moho no crecían bacterias.
Fleming para su investigación, propuso que el hongo produceuna sustancia que evita el crecimiento bacteriana y predijo que si se ponen en contacto cultivos de bacterias con hongo, entonces se produciría la muerte de bacterias. Para poner a prueba lo anterior verificar si estaba en lo correcto sembró bacterias en distintas cajas Petri. Luego separo las cajas en dos grupos y les aplico tratamientos distintos
Para cada caja Preti observo y registro si lasbacterias permanecían vivas o no luego de los respectivos tratamientos. Obtuvo dos tipos de resultados tras la revisión del crecimientos de colonias bacterianas. Las cajas preti del grupo A mostraron una disminución en la cantidad de colonias bacterianas luego de estar en contacto con el hongo, particularmente en la zona cercana a él. Las cajas del grupo B mostraron un crecimiento de coloniasnormal. Fleming explicó que la disminución de colonias bacterianas en el grupo A se debió a que el hongo secreta alguna sustancia que produce la muerte de las bacterias






Actividad de aplicación
1. Lee en tu libro el texto el tema “la ciencia y la sociedad”
2.Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
a) ¿Cuáles son las limitaciones de la ciencia?
b) ¿Cuáles es la relación...