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Mi experiencia en el Jardín de Infantes comenzó el 24 de Junio con mi ingreso al Jardín 901 de Gral. Madariaga. Tuve la suerte de estar en la sala de 5 años, y con una docente que me acompaño entodo momento. Las primeras horas y quizás los primeros días, fueron raros, porque los nenes miraban y no entendían mucho que hacíamos tres “seños” con ellos. Al principio, no quería meterme en susclases, ni nada que pueda incomodar a la Docente, pero con los días, pudimos llegar a los niños y a ella. Compartí clases de matemática, de prácticas del lenguaje, de formación personal y social, deeducación visual, y fui de a poco interviniendo con los nenes. La docente, siempre mantenía el orden en el grupo, ordenando por mesa, y nos pedía que cada una se encargue de una mesa y acompañe a los niños enlas actividades. Mi debilidad fue el no poder intervenir de la manera adecuada, eso me impedía estar relajada. Los días se me pasaban muy rápido, y llegaba el dia de las intervenciones, obviamentecon muchos nervios. La docente me dio la planificación, una actividad de Matematica y otra de Juego en sectores y lo primero que hice al llegar a mi casa fue leer esas áreas en el diseño curricular, ybuscar mas información, quizás por el miedo a fallar o que algo salga mal. El primer día hice la actividad de Matematica, lleve el material, y música para relajarme con los nenes, la actividad funcionobien, y pude intervenir en cada mesa con todos los nenes, realice el inicio contando la actividad, y mostrando los materiales, el desarrollo fui pasando por las mesas y acompañando e interviniendo sisurgia alguna duda en la actividad, y en el cierre expusimos entre todos lo que habíamos realizado, y marque ciertas cuestiones que surgieron en la actividad. Al otro dia, juego en sectores, llevemucho material para brindarle cosas nuevas a los niños, era un dia de lluvia y no podían salir al patio, lleve un palo de lluvia e intente propiciar un ambiente relajado y que ellos me digan a que...