JBD ACT2 MOD3



UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES SÉPTIMA GENERACIÓN

MÓDULO III
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Los productos de aprendizaje
JORGE BARRAZA DIAZ



ITESUS

INSTRUCTOR: DR. EDGAR ALVARADO MASCAREÑO





MAZATLAN, SINALOA 24DE MAYO DEL 2014












Nombre: Jorge Barraza Díaz
Instructor: Dr. Edgar Alvarado Mascareño
Prepa sede: UNIVERSIDAD DE DURANGO
Nombre del grupo en plataforma: UAS-GRUP20-MAZATLÁN

Introducción personal:

La presente tabla muestra y justifica todo el proceso educativo, el desarrollo de las competencias y sus atributos, la forma de adquirir y apropiarse de los conocimientos, su utilidad y laforma en que el alumno podrá desempeñarlos para la resolución de problemas reales. Es importante tener en cuenta cuales son las competencias que se pretenden alcanzar y planificar en base al programa los objetivos planteados.


¿Qué productos a lo largo del curso, desarrollados por los estudiantes podrían evidenciar que se ha generado la(s) competencia(s) disciplinar(es) señaladas para elprograma?

-Debates
-Presentaciones (orales, electrónicas, documentales).
-Recreaciones (juicios, investigación de campo, experimentos).

¿Cuáles atributos de las competencias genéricas se refuerzan o desarrollan?

-Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y Debilidades.
-Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas ográficas.
- Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar
-Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un


Asignatura de Introducción a las ciencias sociales


Unidad 1
BLOQUE I: Reconoces como se realiza la construcción del conocimiento en ciencias sociales.
Competencia de unidad
Identifica el conocimientosocial y humano en constante transformación. A través del estudio de los conceptos y su relación con las prácticas cotidianas, para que pueda establecer criterios dentro de un contexto local, nacional y mundial.
Competencias genéricas
Atributos
Competencias disciplinares
1.- Se conoce y valora así mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
4.-Escucha, interpreta yemite mensajes pertinentes en diferentes contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
5.- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
8.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.



1.1 Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y Debilidades.
1.4Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar
Ideas.
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de
Sus pasos contribuye al alcance deun objetivo.
8.1Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Curso de acción con pasos específicos.
1.- Identifica el conocimiento social y humanista en constante transformación.
Contenidos
Habilidades a desarrollar
Aplicaciones o usos
1-Conocimiento intuitivo
-Conocimiento Empírico
-Conocimiento Religioso
-Conocimiento Intuitivo
-ConocimientoFilosófico
2-Humanidades
-Ciencias Formales
-Ciencias Fácticas
-Filosofía



3.-Ciencias Sociales
-Ciencias Experimentales.
-Identifica los tipos de conocimiento usando ejemplos propios de su vida.
-Describe el objeto de estudio de las Humanidades, ciencias formales y ciencias fácticas a partir de situaciones propias del contexto en que vive.
-Diferencia el objeto de estudio de la filosofía, ciencias...