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PROPUESTA de EVALUACIÓN
Unidad 4

¿Qué es lo bueno?

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1. Contesta a las siguientes cuestiones.
a) Define qué es una teoría ética.
b)Si alguien no puede justificar racionalmente su conducta, sino que actúa según lo que cree, ¿se le
puede considerar moral?
c) Responde a las siguientes preguntas.
– ¿Es lo mismo llevar una vidabuena que darse la buena vida?
– ¿Por qué la mayoría de los sistemas morales identifican la felicidad con la bondad?
– ¿Se puede relacionar el deber con la buena voluntad?
2. a) Identificalos textos con las propuestas morales correspondientes y da razón de ello.
«Decimos que la función del hombre es una cierta vida, y esta, una actividad del alma y acciones razonables, y ladel hombre bueno, estas mismas cosas bien y primorosamente, y cada una se realiza bien según la virtud adecuada, y si esto es así, el bien humano es una actividad del alma conforme a la virtud, y si lasvirtudes son varias,
conforme a la mejor y más perfecta y además en una vida entera. Porque una golondrina no hace verano, ni un
solo día, y así tampoco hace venturoso y feliz un solo día un pocode tiempo».
Aristóteles, Ética a Nicómaco.
«
 Dos cosas llenan el ánimo de admiración y respeto, siempre nuevos y crecientes, cuanto con más frecuencia y
aplicación se ocupa de ellas lareflexión, el cielo estrellado sobre mí y la ley moral en mí».
Kant, Crítica de la razón práctica.

b) Siguiendo el criterio de universalización kantiano, ¿qué se debería hacer en cada caso?
  –Imagina que entras en una tienda y ves un vestido que te encanta, pero no tienes dinero para pagarlo;
en ese momento no te ve nadie y aprovechas para llevártelo. Total, no te ve nadie y además es unacadena de tiendas que gana muchísimo dinero.
  A tu vecino, que te cae fatal, se le ha caído la cartera en el ascensor, tú la recoges y te la quedas. Total,
no se ha dado cuenta y además él...