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TEXTO 1 TEXTO 2 TEXTO 3
RECURSOS
Descriptivo, ya que hace una descripción de forma general basada en unacomparación.

Seriación, por el desarrollo de las preguntas implicadas en el texto.

Comparativo u objetivo, presentando semejanzas y diferencias entre el cerebro y el computador



Utiliza como rCausalidad, al exponer la finalidad por la cual surge la idea de este experimento, y al mismo tiempo demostrar la complejidad de nuestro cerebro.
ESTRUCTURA Introducción, la pregunta establecida alcomienzo del primer párrafo que da al lector la necesidad de continuar la lectura

Desarrollo, las diferencias y semejanzas establecidas en la comparación del cerebro y el computador, brindándonosconocimientos acerca del tema.

Conclusión, al finalizar la lectura el lector tiene la capacidad de reconocer que el cerebro es único e irrepetible.

Establecimiento, podemos distinguir el tema apartir de la lectura del primer párrafo.

Caracterización, el texto es claro en la descripción de las partes y las funciones del cerebro que están presentadas en el.

Relación con el mundo exterior,como es un texto descriptivo , podemos notar la explicación dada y relacionarla a su ves con nuestro organismo y sus funciones primordiales en nuestro cuerpo. Introducción, el lector puede darse cuentadel interés tecnológico con respecto a la neurociencia que se presentara en el texto.

Desarrollo, el texto explica el procedimiento de la microcomputadora al momento de intentar igualarse alcerebro por medio de las neuronas.

Conclusión, el texto da la claridad que a pesar de todos los avances científicos y tecnológicos el cerebro siempre será incomparable.
PATRONES
TEXTO 1 TEXTO 2 TEXTO3
Textobe las características del objeto que en este caso es el cerebro humano, dando una descripción exacta de forma interna y externa dando inftos y aun así con la complejidad presentada puede...