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 Diseño y plan de estrategia


1.- Nombre del juego:
Ludo Ecológico

2.- Objetivo:
Que los estudiantes aprendan y descubran la importancia que es cuidar y valorar nuestro planeta.

3.-Contenido trabajado:
La contaminación ambiental

4.- Edades a los que va dirigido el juego:
A partir de los 11 a 12 años de edad.

5.- Pasos o procedimientos seguidos para la ejecución de laestrategia lúdica:
-Se juega con un dado de seis caras y el objetivo es trasladar las 4 fichas desde la cárcel o partida a la casa o meta.
-Tanto los turnos de los jugadores como el movimiento delas fichas es en el sentido del reloj. 
- A medida que va avanzando deberá responder la pregunta de la casilla en que cayó, si no la responde se quedara en su casilla sin poder avanzar y el otrojugador seguirá, y así sucesivamente.
- En el recorrido de las casillas se encontraran con imágenes de la contaminación, si cae en la imagen tiene la oportunidad de volver a darle al dado y seguiravanzando.
-Es obligatorio jugar lo indicado por el dado. A cada jugador en su turno, le corresponde lanzar el dado y mover sus fichas si le corresponde.
-El seis y el uno del dado sirve como salida.Se utiliza para sacar fichas de la cárcel y se obtiene un turno extra (lanza de nuevo el dado.
-Las fichas se mueven según el puntaje del dado. Si un jugador obtiene tres veces seguidas seis o uno sele castiga y pierde su turno.
-Un jugador puede capturar (expulsar y poner en la cárcel) las fichas de un contrincante, si en su turno ocupa la casilla de este último.
-Ningún jugador puede tenermás de una ficha en cada casilla, si en un turno se saca un número que da como destino una casilla con una ficha propia, no se puede mover y se pierde el turno.
-Cuando una ficha llega a lavertical de color está seguro, es decir ningún contrincante puede capturarla. Sin embargo, debe llegar a la casa o meta con la cuenta exacta, de lo contrario tiene que moverse dentro de la vertical de...