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Trastornos generalizados del desarrollo
Objetivos:
Identificar la sintomatología de los TGD
Educar a las madres con respecto a los cuidados prenatales y la incidencia de estos durante lagestación.
Metodología:
Etapa 1: adquirir la mayor cantidad de información de medios autorizados y verídicos como papers y revistas científicas.
Realizar un resumen de todo lo encontrado y presentarlode manera digital al encargado del proyecto, en este caso profesor.
Etapa 2: corregir los errores en caso de ser necesario y nuevamente entregar al encargado para su nueva corrección.
Etapa 3: unavez recibida y autorizada la ultima entrega se procede a determinar el diseño y toda la planificación de contruccion del poster.
Etapa 4: realizar el poster y esperar la evaluación de este.

Sedefine -según la APA- como trastorno generalizado del desarrollo a un conjunto de alteraciones neurológicas y sociales graves y heterogeneas que afectan en tres ámbitos del desarrollo (1):
1.habilidades de integración social.
2. habilidad de lenguaje y comunicación
3. comportamientos restringidos y estereotipados de
Dentro de los TGD se pueden incluir: autismo, Rett, desintegrativoinfantil, Asperger y trastornos generalizados del desarrollo no especificado. Estos pueden presentarse en los primeros años de vida y se asocian a compromiso neurológico como retraso mental (1).
Una de lasetiliogias que podría explicar a los TGD puede ser las alteraciones del SNC pero hoy en dia se cree que hay una multicausalidad en ellos (2). Como se esta inserto en una sociedad no se debedesconsiderar al ambiente como un actor importante de la génesis e incluso la severidad que pueda ocasionar (3).
Una serie de estudios han tratado de demostrar la etiología de estos trastornos pero no se hallegado a nada concreto dado que los factores genéticos como: la consaguinidad de los padres o la incopatibilidad sanguínea madre- hijo pueden ser factores predisponentes. También se ha tratado de...