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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE


Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía)
Duración en horas
Fase del Proyecto:
Duración en horasActividad de Proyecto


Competencia:
Resultados de Aprendizaje
Duración en horas de la actividad
(Código + descripción de la competencia)
(Código del resultado + consecutivo + descripcióndel resultado de aprendizaje)



2. PRESENTACION

Los orígenes del sistema financiero están relacionados con la conformación de la banca central en Colombia. La creación del Banco de laRepública estuvo directamente vinculada con la emisión de dinero. A continuación se hará un recuento de las principales propuestas de emisión hasta cuando se conformó el Banco de la República,constituido en el tercer esquema de banca central intentado en el país y que se ha mantenido vigente hasta nuestros días.


3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

El aprendiz debe tener claro los contextosasociados al proceso de conformación del Banco de la República. Para ello se retomarán hechos relevantes relacionados con los antecedentes de creación del Banco de la República como son: lainstauración del papel moneda en el país, la creación del Banco Nacional, el primer intento de banco Central y la Misión Kemmerer.

Se requiere que el aprendiz en formación explore los materiales ydocumentos de apoyo de la unidad dos.







4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE











5. EVIDENCIAS Y EVALUACION







6. BIBLIOGRAFIA

Texto deIsaías Velasco Olave titulado: Elementos Fundamentales para la Formación del Asesor Ideal. Centro de Servicios Financieros, Distrito Capital. Gestiopólis. Periódico Portafolio.



CONTROLDEL DOCUMENTO


Nombre
Cargo
Dependencia
Fecha
Autores
Nohora Cristina Melo Hernández
Tutora Virtual
Centro de Industria y de la Construcción. Regional Tolima
Noviembre de 2010