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Introduccion al Derecho

CÁTEDRA: DRA. MARÍA ANTONIA ANGELERI

I. - FUNDAMENTACION

En su carácter de disciplina introductoria, Introducción al derecho (denominación utilizada actualmente en el plan de Estudios de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora), se ocupa de los grandes temas de la Teoría General del Derecho, e intenta dar cuenta en primer lugar, decuál es el concepto de derecho, para abordar posteriormente el análisis y reflexión sobre las normas, el sistema jurídico, los conceptos fundamentales, las fuentes, la interpretación y aplicación del derecho y por último la relación entre el derecho y la moral. Esta enumeración refiere a una asignatura de un alto contenido informativo, circunstancia que no podemos eludir, porque así esta pensadadentro de la curricula de la carrera de abogacía, que hacen al perfil del egresado. Sin embargo, al abordar las cuestiones mencionadas desde distintas teorías, al promover el debate y la polémica, creemos que la transmisión de esos contenidos informativos facilitará la reflexión sobre la problemática del derecho como producto social y como tal marcado por el contexto político, histórico ysociológico en el cual se construye, se reproduce y circula, regulando la conducta de los miembros de la comunidad y asignando roles que aparecen delimitados –aunque a nuestro entender no cristalizados- por el sistema jurídico.
La importancia de nuestra materia esta dada en el hecho que resulta insustituible que alumno adquiera determinados conocimientos que le faciliten la el análisis del universojurídico que se presenta cada vez más diversificado, conforme lo refleja el plan de estudios en entra en vigencia. Por tal motivo, Introducción al derecho, se estructura a partir de la necesidad de suministrar a los alumnos una visión dinámica y panorámica del derecho como un producto social construido sobre una realidad que asumimos como plural y compleja;
Como disciplina teórica intentará brindarleslas herramientas conceptuales necesarias para la comprensión fenómeno jurídico. Esta aspiración, nos coloca frente a un gran desafío: por una parte, encarar el análisis de los conceptos jurídicos desde una mirada que rompa con la idea de que la ciencia del derecho es acabada y perfecta; y por otra, permitir al alumno crear hábitos mentales, actitudes y manejo de fuentes para que avanzados en sucarrera puedan resolver los problemas y sean capaces de adaptarse a los cambios.
Por lo expresado, nuestro esfuerzo no estará centrado en la memorización de conceptos, el adiestramiento en el uso de reglas nemotécnicas, ni en la adhesión a nuestras posturas teóricas, muy por el contrario, buscaremos que los alumnos a partir del estudio de los principios e instituciones jurídicas puedanrelacionar conceptos, y encarar el día de mañana el estudio particular de cada una de las subdisciplinas.

II.- OBJETIVOS GENERALES

Introducir a los estudiantes en el conocimiento de los problemas teóricos del Derecho;
Capacitar a los estudiantes en el reconocimiento y uso de principales conceptos relacionados de la Teoría General del Derecho;
Brindar a los estudiantes las herramientasnecesarias para:
la comprensión y análisis de los variados problemas que acompañan el estudio del Derecho.
Debatir y argumentar las cuestiones más generales, a partir de asumir la realidad plural y compleja del Derecho desde dos dimensiones: la axiológica y la lógica formal y normativa.
Analizar algunas de las concepciones iusfilosóficas que se fueron desarrollando a través de la historia del Derecho;Proporcionar una preparación básica, teórica como práctica, de los problemas éticos y jurídicos contemporáneos; y
Implementar estrategias que posibiliten el proceso interactivo en las clases.

III.- UNIDADES PROGRAMÁTICAS

Unidad Nº 1 - EL CONCEPTO DE DERECHO

Contenidos
El derecho. El hombre como protagonista del fenómeno jurídico. El concepto del derecho. Qué es el derecho....