JIGUIJI
Páginas: 12 (2916 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2014
El principito
Antoine de Saint-Expery “El principito”, México, D.F. CP 95 p.p
DIA UNO:
¿Por qué los adultos ya no externan su imaginación?
¿Por qué los adultos les matan a los niños sus expectativas?
¿Cómo se puede ser comprensivo?
Desalentado: Quitar el ánimo de hacer algo
Sometía: Exponer a una acción determinada para conseguir una cosa, especialmente un efecto
CITA TEXTUAL:
“Yotambién lo intente; pensé que no sería difícil” pag.7
IDEAS PRINCIPALES:
Ve una magnífica estampa cuanto tenía seis años en un libro.
Representaba a una serpiente boa que devoraba.
La lectura los hizo reflexionar acerca de las aventuras de la selva.
Les mostro su obra de arte a los mayores
Cuestiono si les daba susto a los adultos
Dibujo el interior de la serpiente
Tuvo que abandonar lamagnífica carrera de pintor a la edad de seis años
En el transcurso de su vida ha convivido con cantidad de personas serias
Cuando encontraba a una persona que parecía un poco lucida, lo sometía a su experiencia
ANALISIS:
Las lecturas nos permiten reflexionar, conocer, no lleva a mundos nuevos el cual nos permiten imaginar.
Hay personas que nos desilusionan provocando que dejemos de luchar pornuestros sueños.
No hay que dejar de luchar por nuestras metas. Cada uno de nosotros debemos motivarnos y motivar a la gente que nos rodea para que siga adelante.
Las personas no son comprensivas, asimilemos con claridad la situación de una persona de lo que dice o hace o de lo que sucede para poder entenderla y darle un consejo a través de las experiencias que vivos.
DIA DOS:
¿Cadapersona mayor, puede aún tener el alma de un niño?
¿Cómo podemos darnos cuenta cuando es un sueño?
¿Nosotros mismos podemos ser nuestro propio juez?
Estilógrafo: Es un instrumento de dibujo técnico y escritura, que contiene un depósito de tinta líquida compuesta principalmente de agua
Indulgencia: Remisión que hace la Iglesia católica de las penas debidas por los pecados
CITA TEXTUAL:
“Cuando elmisterio es demasiado impresionante no nos atrevemos a desobedecer” pag.11
IDEAS PRINCIPALES:
Vivió solo, sin tener a nadie con quien hablar
Su situación era de vida o muerte; apenas y tenía agua para beber
La primera noche durmió sobre la arena
Estaba más solo que un náufrago
El aviador descubrió a un gentil hombrecito
El pequeño hombrecito no parecía estar perdido, ni muerto de miedo.
Elprincipito le pedía que le dibujara un borrego
Saco de su bolsa una hoja de papel, una estilográfica y le dijo al principito que no sabía dibujar
Como no había dibujado nunca antes un borrego, rehízo para el uno de los dos únicos dibujos.
Al principito no le satisfacían los dibujos que el aviador realizaba para él.
El aviador le dibujo una caja, explicándole al principito que en ella seencontraba el borrego.
Se iluminaba el semblante del principito.
El principito cuestionaba sobre necesitaría muchas hierbas.
ANALISIS:
Jamás nos demos por vencidos de intentar. Es importante que nunca dejemos de luchar y seguir adelante.
Siempre habrá una persona que nos ayuda a seguir luchando por nuestras metas.
Hay tantas cosas que lastiman, que nos hacen creer que ya todo está perdido,sentimos que es inútil seguir luchando con algo que creemos que no tiene, pero si se lucha se gana.
DIA TRES:
¿Nos conocemos a nosotros mismos en realidad?
¿Cada uno de las personas puede venir de un planeta distinto?
¿Hay personas en el cielo?
Ensimismado: Persona que ocupa su atención en sí misma aislándose de su entorno
Semicofidencia: Propiedad de la información
CITATEXTUAL:
“Necesite mucho tiempo para entender de donde venía” pág. 14
“Si tú también llegaste del cielo, ¿de qué planeta eres?” pág. 15
IDEAS PRINCIPALES:
El aviador necesito mucho tiempo para entender de donde venía.
El principito realizo muchas preguntas.
El principito observa los dibujos del aviador.
El principito soltó una tremenda carcajada de las desgracias del aviador....
Antoine de Saint-Expery “El principito”, México, D.F. CP 95 p.p
DIA UNO:
¿Por qué los adultos ya no externan su imaginación?
¿Por qué los adultos les matan a los niños sus expectativas?
¿Cómo se puede ser comprensivo?
Desalentado: Quitar el ánimo de hacer algo
Sometía: Exponer a una acción determinada para conseguir una cosa, especialmente un efecto
CITA TEXTUAL:
“Yotambién lo intente; pensé que no sería difícil” pag.7
IDEAS PRINCIPALES:
Ve una magnífica estampa cuanto tenía seis años en un libro.
Representaba a una serpiente boa que devoraba.
La lectura los hizo reflexionar acerca de las aventuras de la selva.
Les mostro su obra de arte a los mayores
Cuestiono si les daba susto a los adultos
Dibujo el interior de la serpiente
Tuvo que abandonar lamagnífica carrera de pintor a la edad de seis años
En el transcurso de su vida ha convivido con cantidad de personas serias
Cuando encontraba a una persona que parecía un poco lucida, lo sometía a su experiencia
ANALISIS:
Las lecturas nos permiten reflexionar, conocer, no lleva a mundos nuevos el cual nos permiten imaginar.
Hay personas que nos desilusionan provocando que dejemos de luchar pornuestros sueños.
No hay que dejar de luchar por nuestras metas. Cada uno de nosotros debemos motivarnos y motivar a la gente que nos rodea para que siga adelante.
Las personas no son comprensivas, asimilemos con claridad la situación de una persona de lo que dice o hace o de lo que sucede para poder entenderla y darle un consejo a través de las experiencias que vivos.
DIA DOS:
¿Cadapersona mayor, puede aún tener el alma de un niño?
¿Cómo podemos darnos cuenta cuando es un sueño?
¿Nosotros mismos podemos ser nuestro propio juez?
Estilógrafo: Es un instrumento de dibujo técnico y escritura, que contiene un depósito de tinta líquida compuesta principalmente de agua
Indulgencia: Remisión que hace la Iglesia católica de las penas debidas por los pecados
CITA TEXTUAL:
“Cuando elmisterio es demasiado impresionante no nos atrevemos a desobedecer” pag.11
IDEAS PRINCIPALES:
Vivió solo, sin tener a nadie con quien hablar
Su situación era de vida o muerte; apenas y tenía agua para beber
La primera noche durmió sobre la arena
Estaba más solo que un náufrago
El aviador descubrió a un gentil hombrecito
El pequeño hombrecito no parecía estar perdido, ni muerto de miedo.
Elprincipito le pedía que le dibujara un borrego
Saco de su bolsa una hoja de papel, una estilográfica y le dijo al principito que no sabía dibujar
Como no había dibujado nunca antes un borrego, rehízo para el uno de los dos únicos dibujos.
Al principito no le satisfacían los dibujos que el aviador realizaba para él.
El aviador le dibujo una caja, explicándole al principito que en ella seencontraba el borrego.
Se iluminaba el semblante del principito.
El principito cuestionaba sobre necesitaría muchas hierbas.
ANALISIS:
Jamás nos demos por vencidos de intentar. Es importante que nunca dejemos de luchar y seguir adelante.
Siempre habrá una persona que nos ayuda a seguir luchando por nuestras metas.
Hay tantas cosas que lastiman, que nos hacen creer que ya todo está perdido,sentimos que es inútil seguir luchando con algo que creemos que no tiene, pero si se lucha se gana.
DIA TRES:
¿Nos conocemos a nosotros mismos en realidad?
¿Cada uno de las personas puede venir de un planeta distinto?
¿Hay personas en el cielo?
Ensimismado: Persona que ocupa su atención en sí misma aislándose de su entorno
Semicofidencia: Propiedad de la información
CITATEXTUAL:
“Necesite mucho tiempo para entender de donde venía” pág. 14
“Si tú también llegaste del cielo, ¿de qué planeta eres?” pág. 15
IDEAS PRINCIPALES:
El aviador necesito mucho tiempo para entender de donde venía.
El principito realizo muchas preguntas.
El principito observa los dibujos del aviador.
El principito soltó una tremenda carcajada de las desgracias del aviador....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.