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GUÍA DIDÁCTICA PARA EL DOCENTE
ESTRATEGIA TABLETAS PARA EDUCAR
Área curricular: Matemáticas

Grado: Secundaria (6° a 9°)

Nombre Aplicación: ajedrez
Logo aplicación
Temáticas generales:
1.Juego de ajedrez
Propósito de la Actividad
1. Desarrolla pensamiento asociativo
2. Incentiva la toma de decisiones
Actividades y estrategias de aprendizaje
Trabajo autónomo
Trabajo colaborativoExploración del dispositivo y la aplicación
Trabajo para la casa.
Secuencia didáctica
Duración

10 minutos

Actividades
Apertura de la sesión:

saludo de bienvenida.

presentación delos propósitos de la sesión.

temas a tratar en la sesión

Desarrollo de la sesión:
La actividad sugiere al docente desarrollar actividades que a través
de la comprensión de la dinámica deljuego se asocien ejercicios
para el desarrollo de pensamiento matemático.
El docente puede también incentivar el juego para estimular la toma
de decisiones el desarrollo de valores individuales.Sugiere también la posibilidad de desarrollar torneos que motiven la
Permite ajustarse a procesos de matemática
sana competencia.
El docente debe aprovechar la apropiación de la tableta.
Cierre dela sesión:
Es necesario que durante el transcurso de la sesión el docente
Tres clases ( o más)
haga seguimiento al proceso que se está desarrollando, debe estar
atento a resolver dudas y alfinalizar, debe preguntar a sus
estudiantes cómo vivieron la experiencia y cuáles fueron sus logros
y dificultades.
Estrategia evaluación
El docente podrá integrar diferentes recursos para suevaluación, puede desarrollar ejercicios similares a los de la aplicación
o incluso usar la herramienta únicamente para evaluar.

ISO 14001: 2004
OHSAS 18001: 2007
Certificado No. CO12/44920 CertificadoNo. CO12/44921
Contribución a la reducción de la brecha digital mediante la implementación
de procesos confiables, seguros y ambientalmente responsables.
Sistema de Gestión de Calidad -...