jjakakks

Actividad de aprendizaje
Actividad diagnostica
Proceso de escritura
1. Participa con el grupo en una lluvia de ideas sobre los que conocen acerca del proceso de escritura.
2. Respondan oralmentea las siguientes cuestiones:

Qué se entiende por proceso de escritura? Bueno el proceso de escritura paratener consiente que es primero hay que saber escribir bien cada palabra tener buena memoria y mucha información y ser muy organizados ya que con este comprendemos y damos desarrollos a nuestroconocimiento por escribir y pensamos y analizamos todo lo que estamos escribiendo.

¿Cuantas clases de textos escritos conocen?Conozco lo que es el dialogo, la descripción, el párrafo, textos periodísticos o científicos y informativos.

¿ Que tipo de textos prefieren escribir?Los textos informativos y periodísticos

¿Alguno de ustedes ha escrito cuentos, anécdotas,, reportes, de laboratorio, textos para oratoria, comentarios resúmenessolicitudes , ensayos o otros? Si he hecho cuentos, resúmenes y ensayos

¿Si estees el caso, describan como lo hicieron? Bueno el cuento lo fue haciendo con mi imaginación y pensamiento fui escribiendo loque se me ocurría sobre el tema que le puse era para tareas, los resúmenes escribía lo mas importante de una lectura y el ensayo fui escribiendo todo lo que reflexione y analice de un temaescribiéndolo lo importante.

¿Recuerda que es un estructura IDC? Si esta se significa que es Introducción , desarrollo y...