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Páginas: 2 (293 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2013

Los alumnos se ayudan entre sí, cuando ven que alguno de sus compañeros lo necesita. 80%

Algunos alumnos batallan en seguir indicaciones. 10%

La mayoría de los alumnos comparten susmateriales. 90%

Área de oportunidad

Establecer reglas cuando se inicie una actividad, pues hay alumnos que quieren participar al mismo tiempo. 70%



Lenguaje y comunicación
Algunos alumnosreconocen su nombre escrito. 60%

Muestran interés por los cuentos. 80%

Narran experiencias 80 %

Realizan simi-letras 90%

Área de oportunidad

Hay alumnos que se les dificulta identificar sunombre, esto se debe a que se confunden con la letra inicial de otros compañeros. 40%

Se interrumpen al hablar 70%


Pensamiento Matemático
Reconocen las figuras geométricas. 80%

Dicen losnúmeros que conocen en forma ascendente. 90%

Clasifican objetos. 85%

Área de oportunidad

Se les dificulta realizar la correspondencia uno a uno 85%

Batallan para ubicar la lateralidad 90%Exploración y Conocimiento del Mundo
Hacen sus hipótesis de cómo ocurre un fenómeno natural 70%

Conocen quienes son los integrantes de su familia 90%

Respetan símbolos patrios 80%

Área deoportunidad
Que los alumnos expliquen un poco más sobre su familia, pues solo comentan quienes la integran 80%
Expresión y Apreciación Artística
Expresan mediante el dibujo sus saberes. 90%

Bailanlibremente al escuchar música. 90%

Comentan que sintieron al escuchar una melodía 70%

Cantan canciones 98%

Área de oportunidad

Algunos alumnos se les dificulta seguir el ritmo de lascanciones 40%

Los alumnos al escuchar una melodía explican lo que sienten, pero hay alumnos que dicen lo mismo que ya habían comentado lo demás 50%

Desarrollo Físico y Salud
la mayoría del salónsabe tomar correctamente las tijeras 98%

los alumnos toman la crayola con la mano derecha 100%

algunos alumnos al correr no tienen precaución 20%

La mayoría del grupo queda estático al...
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