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Páginas: 2 (293 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2013
Los alumnos se ayudan entre sí, cuando ven que alguno de sus compañeros lo necesita. 80%
Algunos alumnos batallan en seguir indicaciones. 10%
La mayoría de los alumnos comparten susmateriales. 90%
Área de oportunidad
Establecer reglas cuando se inicie una actividad, pues hay alumnos que quieren participar al mismo tiempo. 70%
Lenguaje y comunicación
Algunos alumnosreconocen su nombre escrito. 60%
Muestran interés por los cuentos. 80%
Narran experiencias 80 %
Realizan simi-letras 90%
Área de oportunidad
Hay alumnos que se les dificulta identificar sunombre, esto se debe a que se confunden con la letra inicial de otros compañeros. 40%
Se interrumpen al hablar 70%
Pensamiento Matemático
Reconocen las figuras geométricas. 80%
Dicen losnúmeros que conocen en forma ascendente. 90%
Clasifican objetos. 85%
Área de oportunidad
Se les dificulta realizar la correspondencia uno a uno 85%
Batallan para ubicar la lateralidad 90%Exploración y Conocimiento del Mundo
Hacen sus hipótesis de cómo ocurre un fenómeno natural 70%
Conocen quienes son los integrantes de su familia 90%
Respetan símbolos patrios 80%
Área deoportunidad
Que los alumnos expliquen un poco más sobre su familia, pues solo comentan quienes la integran 80%
Expresión y Apreciación Artística
Expresan mediante el dibujo sus saberes. 90%
Bailanlibremente al escuchar música. 90%
Comentan que sintieron al escuchar una melodía 70%
Cantan canciones 98%
Área de oportunidad
Algunos alumnos se les dificulta seguir el ritmo de lascanciones 40%
Los alumnos al escuchar una melodía explican lo que sienten, pero hay alumnos que dicen lo mismo que ya habían comentado lo demás 50%
Desarrollo Físico y Salud
la mayoría del salónsabe tomar correctamente las tijeras 98%
los alumnos toman la crayola con la mano derecha 100%
algunos alumnos al correr no tienen precaución 20%
La mayoría del grupo queda estático al...
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