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PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 1 – ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
SEGURIDAD PERSONAL Y DE GRUPO, CUIDADO Y RECONOCIMIENTO DE EQUIPOS

1.0 Objetivo
1.1 Concientizar al estudiante experimentador acerca de las precauciones que debe tomar en presencia de la energía eléctrica en salvaguarda de su integridad física y la de sus compañeros de grupo, así como la seguridad del material y equipo disponiblespara futuras experiencias.
1.2 Reconocimiento de los equipos del laboratorio e instrumentos de mediciones.

2.0 Materiales y equipos a utilizarse
2.1 01 Fuente de alimentación regulable
2.2 01 Multímetro analógico
2.3 01 Multímetro digital
2.4 01 Protoboard tipo regleta


3.0 Procedimiento
3.1 Leer la Separata de Laboratorio N° 1 : Multímetros - Reglas de Seguridad - Protoboard.
3.2Observar el instrumental disponible e identificar sus componentes de manera comparativa con la separata.
3.3 Comprender el uso de cada instrumento mediante la exposición teórica del profesor responsable, quien usará ejercicios teóricos para reforzar el buen uso de los mismos.
3.4 Responder las preguntas de sondeo que planteará el profesor para verificar la comprensión del uso de los instrumentos.4.0 Informe

CUESTIONARIO


SEGURIDAD EN LA PRÁCTICA DE LABORATORIO

1) ¿Cuál es el riesgo más común pero no el único?
2) Diga usted ¿cuáles son los otros riesgos existentes?
3) ¿Qué entiende por “choque eléctrico” y cómo puede ocurrir?
4) ¿En qué medida la energía eléctrica hace daño al cuerpo?
5) ¿Qué significa fibrilación ventricular?
6) ¿Entre qué rangos de corriente se causala muerte?
7) ¿Entre qué rangos de corriente se produce quemaduras graves?
8) ¿Por qué se dice que una tensión de sólo 40 voltios puede ser tanto o más fatal que una de 5,000 voltios?
9) Si alguna persona ha sido afectada por un choque eléctrico ¿Cómo podría usted auxiliarla?
10) Describa las reglas de seguridad que se debe tener.


MULTÍMETRO ANALÓGICO

1) Describa Ud. ¿Cuálesson las magnitudes eléctricas que mide el multímetro?
2) ¿Qué significa VOM?
3) ¿Cuántas posiciones tiene el selector de rangos y cuántas posiciones el selector de funciones? ¿Cuáles son?
4) ¿En qué casos se utiliza el control ZERO OHMS?
5) Describa que son puntas de prueba.
6) Defina ¿Qué es el ohmímetro? ¿Cuántos rangos y cuántas escalas tiene?
7) Defina ¿Qué es el voltímetro DC?¿Cuántos rangos y cuántas escalas tiene?
8) Defina ¿Qué es el voltímetro AC? ¿Cuántos rangos y cuántas escalas tiene?
9) Defina ¿Qué es amperímetro DC? ¿Cuántos rangos y cuántas escalas tiene?
10) ¿Puede Ud. tomar medidas de corriente alterna con el multímetro analógico usado en su laboratorio?
11) ¿Cuántos jacks tiene el multímetro analógico? Especificar cada uno de ellos
12) Nombrar los rangospara medir voltajes que tiene el multímetro analógico.
13) Nombrar los rangos para medir corrientes que tiene el multímetro analógico.
14) Nombrar los rangos para medir resistencias que tiene el multímetro analógico.


MULTIMETRO DIGITAL

1) ¿Cuáles son las partes del multímetro digital?
2) Cuando el multímetro pasa por defecto a autorango, ¿a qué se refiere?
3) ¿Qué nos indicalas letras OL en la pantalla?
4) Mencione los pasos para seleccionar el modo de rango fijo (o manual).
5) ¿Qué significa cuando el multímetro está en modo TOUCH HOLD?
6) Mencione las informaciones que aparecen en la pantalla digital.
7) ¿Qué muestra la gráfica de barras en la pantalla?
8) Nombrar las funciones que figuran en el Selector de Funciones del multímetro digitalPROTOBOARD

1) ¿Cuál es la función esencial de los protoboards?
2) ¿Cómo está diseñado el protoboard tipo regleta? Haga un gráfico simple de su distribución básica.
3) ¿Cuáles son los implementos básicos para construir los experimentos en el protoboard tipo regleta?
4) ¿En que parte del protoboard tipo regleta puede usarse los circuitos integrados?
5) ¿Qué tipo de alambre se usa como conexión...