Joujkoiiii
Páginas: 3 (743 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2012
UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO SUCRE.
CUMANA.
DEPARTAMENTO DE CURRICULO Y ADMON EDUCATIVO.
ASIGNATURA :EDUCACIÓN BÁSICA
ANÁLISIS COMPARATIVO DEL INFORME DE ÑA UNESCO PRESIDIDO POR JACQUESDELOVS (1996)Y LA DECLARACIÓN DE LA CIUDAD DE MÉXICO (1979) CON RELACIÓN A LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS ESTABLECIDAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO.
PROFESORA:MARÍA E. RIVERO AUTOR:CARLOS SOTOR.
JULIO 2011
En ambos estudios se hacen una especie de diagnóstico de las condiciones socio económicas de las de las naciones en viuas de desarrollo en comparación con los paise en desarrolloreconociendo un gran esfuerzo de los diferentes paises a favor del desarrollo de la educación especificamente en lo que se refiere a la expansión cuantitativa y al mejoramiento de algunos procesos en elcampo de la educación.
No obstante señalan que subsistn graves problemas relacionados a el alto indice de analfabetismo y alta tasa de fracaso escolar y unsistema educativo que en general noresponde a las necesidades de una sociedad en constante cambio y desarticulado del desarrollo económico,social y cultural además de una gran tendencia a la centralización en sus aspectos normativo yfuncionales. Ambos informes reclaman elo papel de la educación como instrumento indispensable para el logro de la paz, libertad y justicia social.
Ambos comúnes hicieron un esfuerzo exelente para superarel obstaculo de la diversidad des las situaciones particulares de los diferentes paises, logrando hacer un diagnostico dentro un marco prospectivo dominado por la globalización sin embargo coincidenen la necesidad que tienen todos los paises de considerar como prioritario los motores clasicos del crecimiento como el ingreso en el mundo de la ciencia y la tecnologia lo que incluye la adaptaciónde las culturas y la modernisación de la mentalidades se pierden de vista la inpostergable nesecidad de propiciar un desarrollo sustentable teniendo como prioridad la ejecución de de acciones...
CUMANA.
DEPARTAMENTO DE CURRICULO Y ADMON EDUCATIVO.
ASIGNATURA :EDUCACIÓN BÁSICA
ANÁLISIS COMPARATIVO DEL INFORME DE ÑA UNESCO PRESIDIDO POR JACQUESDELOVS (1996)Y LA DECLARACIÓN DE LA CIUDAD DE MÉXICO (1979) CON RELACIÓN A LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS ESTABLECIDAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO.
PROFESORA:MARÍA E. RIVERO AUTOR:CARLOS SOTOR.
JULIO 2011
En ambos estudios se hacen una especie de diagnóstico de las condiciones socio económicas de las de las naciones en viuas de desarrollo en comparación con los paise en desarrolloreconociendo un gran esfuerzo de los diferentes paises a favor del desarrollo de la educación especificamente en lo que se refiere a la expansión cuantitativa y al mejoramiento de algunos procesos en elcampo de la educación.
No obstante señalan que subsistn graves problemas relacionados a el alto indice de analfabetismo y alta tasa de fracaso escolar y unsistema educativo que en general noresponde a las necesidades de una sociedad en constante cambio y desarticulado del desarrollo económico,social y cultural además de una gran tendencia a la centralización en sus aspectos normativo yfuncionales. Ambos informes reclaman elo papel de la educación como instrumento indispensable para el logro de la paz, libertad y justicia social.
Ambos comúnes hicieron un esfuerzo exelente para superarel obstaculo de la diversidad des las situaciones particulares de los diferentes paises, logrando hacer un diagnostico dentro un marco prospectivo dominado por la globalización sin embargo coincidenen la necesidad que tienen todos los paises de considerar como prioritario los motores clasicos del crecimiento como el ingreso en el mundo de la ciencia y la tecnologia lo que incluye la adaptaciónde las culturas y la modernisación de la mentalidades se pierden de vista la inpostergable nesecidad de propiciar un desarrollo sustentable teniendo como prioridad la ejecución de de acciones...
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